方法孩子不爱学习的原因多种多样，有的是因为父母的期望值过高，孩子总也无法达到父母的要求，因此丧失了学习的信心;有的是因为孩子对学习动机的定向有偏差，只注重他人对学习成绩的评价，功利性过于强烈，孩子体验不到获取知识本身的快乐;还有的孩子不会学习，学习时无法集中注意力，没有找到适合自己的学习方法。

　　我们今天讲的，就是针对最后这类——无法集中注意力的孩子的解决方法，家长可以从以下几点来帮助不爱学不会学习的孩子：

　　一、了解孩子的学习模式

　　每个孩子的学习特性不同，可以简单分为体觉型、听觉型、视觉型三种形态。

　　视觉型的孩子喜欢阅读，观察、分辨能力强，爱看照片，图像记忆佳;

　　听觉型的孩子容易受声音影响，喜欢边听音乐边做事，他们语言理解力好、语音记忆强;

　　注意力难以集中的孩子往往偏向“体觉型”学习，上课容易坐不住，思想溜号等。对于这类的孩子不妨通过触摸、操作性的方式来学习或角色扮演，可以一边做笔记一边学习，一边活动一边背书等，让孩子逐渐能够集中注意力，不再不爱学习。

　　二、加强视觉和听觉的训练

　　为孩子提供很多实践机会固然很重要，还要充分调动各种感官参加活动，使各种感官功能都得到充分的刺激。

　　三、观察孩子可专注的时间有多久

　　每个人的专注的时间都不太一样，建议可以先观察一下孩子可以专注的时间有多少，例如：在家里读书、写作业时，多久会要求喝一次水，多久会起来上厕所。观察记录一阵子后，算出平均一次可专注的时间，以后就可以以这个时间为一单位，如20分钟，那么让孩子安静或者学习20分钟后就起来动一动，再循序渐进的拉长为到25分钟休息一次，35分钟，直到能够持续一小时，这样就逐渐嬚孩子注意力的时长。

　　孩子不爱学习脑电生物反馈训练有很好的效果，就是一家专注于脑电生物反馈训练的培训机构，致力于解决孩子注意力不集中、上课走神、作业拖拉、活动过度、没耐心、自信心差、学习困难、不爱动脑、成绩下滑、感统失调等问题。

　　现在咨询在线老师就可免费领取线下体验课程了。

　　很多孩子由于父母的过度保护，缺少与大自然接触的机会，就像生活在象牙塔里。孩子的感统能力得不到有效锻炼，错过了神经系统发育成长的高峰期。到上学后，因为感统问题，出现多动、注意力差的现象，从而导致学习差。今天给大家推荐一项特别适合孩子进行感觉统合的训练方法----游泳，这个方法适合各个年龄段的孩子，特别是对于感觉统合能力尚在发育中的孩子而言有很大帮助。

　　感觉统合训练主要包括视觉、听觉、触觉、前庭觉和本体觉。而游泳因为其本身以水位载体的特点，利用其浮力、阻力、压力、温度等，对于这些感觉系统都会有很好的锻炼，特别是触觉、前庭觉和本体觉的训练。

　　1、触觉训练

　　再没有一项运动可以像游泳一样可以始终对人体的触觉进行刺激了。

　　水的浮力、阻力、压力、温度等主要就是通过人体的感觉器官来接受。因此，经常游泳，可以锻炼人的触觉感受能力，从而促进其相关神经元和大脑的发育。尤其3岁前孩子多游泳，提高孩子皮肤细胞的触觉感受力，可以有效促进孩子的大脑发育。

　　2、前庭觉训练

　　前庭觉系统主要包括前庭感受器和前庭神经核。

　　前庭感受器位于人的内耳中帮助人协调身体平衡。而前庭神经核位于大脑下方，主要用来过滤筛选信息，从而帮助更加快速高效地处理信息。前庭觉失调的信息处理能力差，所以容易走神，注意力不集中。

　　孩子在水中活动的过程中，因为水中不同于地面环境的特殊性，需要调动前庭感受器的感知功能，时刻感知身体状态，从而保持平衡。

　　而孩子在水中活动时，身体时时刻刻都获得大量的刺激信息，这些信息对前庭神经核的处理能力进行了有效的锻炼，使得前庭神经核的处理能力更加高效。

　　当然，游泳对于人体的其它感觉器官，比如视觉、听觉也都有非常好的锻炼效果，还可以促进孩子的肌肉发育、改善心血管系统、提高呼吸系统的机能，增加孩子抵抗力等等。

　　因为水的特殊性，对人体的各个感觉系统的都有不同程度的触动，所以游泳对于孩子的感觉统合训练有特别的效果。