郑州金水区儿童注意力提升培训班排名

机构:启乐园 时间:2020-11-05 点击:481
导语概要

启乐园特色课程:感统训练、学习能力训练、注意力集中训练、思维能力训练等特色课程,全面培养儿童《入学基础能力》,科学实现幼小衔接。十余年来,启乐园始终坚持“知识与能力并重”的教育理念,以“让儿童健康快乐成长,让家长满意放心”为中心宗旨,潜心感统训练研究,创出了独特的感统学习能力提升训练系统、注意力训练系统、创意思维训练系统等,积累了丰富大训练经验,教学成果,感统案例,练就了一批雄厚的专业师资人才。经过十多年的发展壮大,启乐园以发展成为郑州专业的儿童能力发展培养平台。

  • 上海昂立日语培训

    启乐园儿童感统注意力训练机构

    致力于为3—12岁儿童性

    感统训练|注意力提升|记忆力提升|学习能力提高

    快速咨询



启乐园儿童注意力感统训练

九岁的孩子就是不爱学习怎么办?

  学生对学校学习失去兴趣,产生厌倦情绪和冷漠态度,学习效率低下,尽管有时候用功了,但效果不佳,并且感到学习非常枯燥,毫无兴趣。这就是厌学,是目前小学生诸多学习障碍中极普遍、非常具有危险性的问题,也是比较常见的问题之一,九岁的孩子不爱学习该怎么办呢?请看下面详细介绍。


  1.在担心孩子不用功学习之前,家长应向孩子表现出自己勤奋学习的姿态。社会是个大学堂,无论读书还是学烹调或是学音乐,如果喜欢,即使不走出门外,学习的机会也到处都有。

  2.家长不要焦虑,也绝对不能对孩子训斥,应该主动和孩子一起努力养成爱学习的习惯。培养孩子勤于思考,家长应留出一些时间上的“空隙”,让孩子去感悟。

  3.一大部分孩子产生厌学心理是由于自身存在注意力问题,导致孩子在学习上困难重重,所以做注意力训练是解决这类孩子厌学的好方法,做注意力训练能提高大脑各项功能如休息力,注意力,集中力,记忆力,创造力等能力,让孩子学习变得轻松,爱上学习,有效提高孩子的学习成绩。

  4.心理辅导,纠正消极心理,建立自信心理辅导,是以帮助学员正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我现实的过程。可以有效帮助学员重新整合自己的心态,重拾快乐的心情,恢复心灵的平静,解决学员因为家庭或校园困扰产生的消极心理。

  自信的心态,比能力更可贵!如果您希望孩子能够独挡一面,而不是充当别人的“绿叶”,心理评估与矫正,让孩子走出消极心理,自信做自己!

启乐园课程

  • 感统训练

    建立学习能力、专注力,改变孩子多动、语言(音)迟缓、粘人爱哭、坐不住、写字忽大忽小、书写速度慢等问题。

    立即咨询
    启乐园儿童注意力感统训练
  • 注意力训练

    提升听觉和视觉的学习力、专注力,手-眼-耳的协调能力,思维理解能力,改变孩子写作业慢、粗心、学不会的问题。

    立即咨询
    启乐园儿童注意力感统训练
启乐园儿童注意力感统训练

孩子经常写作业拖拉、磨蹭、慢,要怎么办

作业拖拉

  孩子写作业拖拉、磨蹭、慢,要怎么办?首先分析一下孩子为什么写作业拖拉的原因:


小孩写作业拖拉、磨蹭、慢,怎么办?

  1、注意力缺陷。很多孩子出现写作业拖拉、磨蹭、慢,是因为大脑发育不完善,导致感官失衡,无法专注于写作业。主要群体:7-15岁孩子。如果家长对于孩子的情况不了解,点击下方注意力测评按钮。

  2、孩子没有时间观念。这种类型的孩子最多。他们没有时间观念,对完成作业缺乏动机,对外界的监督充满依赖心理。

  3、过于追求完美。儿童心理学研究表明,具有完美个性特征的人,一般都会对自己所作的事情要求过高。一些孩子,特别是刚进一二年级的孩子,对老师的要求看得非常重。而一些具有完美人格的孩子,往往就会对老师布置的任务执行得过了头,因而出现了令人哭笑不得的事情。

  那么,小孩写作业拖拉、磨蹭、慢,怎么办?

  一、家长要注意孩子的这种不良行为。如果这种行为形成习惯甚至会影响到上学时的状态。一般来说,这样的孩子在生活方面也是依赖性强,所以,在帮助他们改变的时候,家长要从生活和学习两方面来着手。

  二、对于追求完美的孩子,家长不应该责怪他们,应该通过心理辅导,奖励手段进行强化训练来达到目的。

  以上是关于“小孩写作业拖拉、磨蹭、慢,怎么办”的相关介绍,各位家长如果还有疑问,请点击下方在线咨询按钮,向专业老师提问咨询。

启乐园承诺

  • 拒绝商业化:感统训练是解决孩子问题、提升能力的唯一方法,启乐园坚持学校化运作,拒绝商业化。

  • 1-3个月必见效:孩子按照老师安排的每周课时并坚持上课,我们保证1-3个月必见效。

  • 结业后继续服务:孩子经过一定周期训练结业后,启乐园仍然提供家庭指导和咨询跟踪。

  • 培训家长:通过家庭训练作业、平时交流、课堂观摩、家长培训会等形式,使家长成为半个训练师,可长期在家庭开展,为家庭节省开支。


返回顶部