重庆高中补习辅导中心哪里正规

机构:龙文教育 时间:2020-11-12 点击:595

龙文教育教学中小学高中补习


龙文教育“1对1”辅导模式,2.一套教学体系服务一位学生“诊断课”、“个性辅导”、“定期诊断检测”、“个性辅导”不断循环的教学体系,“诊断课”:学生和辅导教师深层沟通,通过语言表达、解题思路、行为方式等个别化特征,龙文教师对学生有一个初步诊断,以便制定适合个人的高效的教学方法和学习计划,“个性辅导”:由专职教师对一个学生进行的综合辅导,包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面,“定期诊断检测”:一个学习周期做一次辅导总结,根据学生学习情况制订辅导周期计划




龙文教育简介

  • 龙文教育中小学高中补习

    龙文教育成立于1999年,是一家专注于学生能力培养、学科知识辅导及心理疏导的个性化教育机构。20年的教育办学,一直秉承着“匠心龙文、潜心育人”的教育精神,顺应国家教学方向,优化教学理念,注重知识教育和人格教育的结合,过程中强调:兴趣激发、习惯养成及品格塑造。不断升级教学方式来完善自身,以达到为国家持续输出人才的目的。


高中补习辅导资料:定语从句和状语从句的区别

状语从句是从句的形式做状语,修饰的是主句的谓语动词而定语从句,是从句的形式做定语,修饰的是主句中的某个名词、代词区分的话。简单的说,从句修饰主句谓语的是状语从句从句修饰主句中的名词性成分的,是定语从句。1、where引导的定语从句与状语从句的区别where 引导的定语从句,其先行词是表示地点的;另一方面,与大多数定语从句一样,where在定语从句中代表缺失的句子成分――地点状语 (阅读时应该有定语从句缺了地点状语的感觉),如:It only takes us a few minutes to get to the place where they lived. 我们只花了几分钟时间到达他们所居住的地方。(这里live 后边缺了地点状语,完整的句子应为 They lived in the place。)We have reached the point where a big change is needed. 我们已经到达了必顺做出大改变的时候了。(这里定语从句变为完整的句子是:A big change is needed at this point.)where 引导的状语从句用于表示主句谓语动词的地点。与定语从句不同,其前没有(表示地点的)先行词。I found my books where I had left them. 我找到了我的书,是在我丢了书的地方。Make a mark where you are not sure about your answers. 在你不确定答案的地方做一个标记。2、when引导的定语从句与状语从句的区别when 引导的定语从句更容易被误认为是状语从句,一般需要从意思上来与状语从句区分。另外,when引导的定语从句前边的先行词多为表时间的名词如hour、day、evening、 morning、time 等,这一点也有助于辨别。I'll never forget the days when I worked with you. 我永远不会忘记我与你共事的日子。Mid-autumn is the time when the moon is at its fullest and brightest. 中秋是月亮最圆最亮的时候。

龙文教育教学中小学高中补习


龙文教育教学环境

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高中补习辅导资料:动词和介词的区别

动词是动作本身,介词是对动词的性质、范围、位置等进行进一步说明。动词和介词的主要区别是动词在句子中担当不可或缺的成分,句子一旦失去动词,桔子将不存在,反之,介词在句子中通常作状语成分,例如地点状语,时间状语等,将介词去掉,仍然不影响句子的主要意思。

常用动词与介词搭配

1-动词+againstbrush against 触到,擦及declare against 表态fight against 反对,与……做斗争guard against 提防hit against 碰撞2-动词+ataim at 志在,旨在;瞄准,针对be amazed at 对……大为惊奇be annoyed at 因……而恼怒be astonished at 对……感到惊讶3-动词+foraccount for 说明……原因,解释act for 代理appeal for 呼吁,恳求4-动词+fromarise from (由……)引起,(由……)产生,起源于ban … from 禁止……做……5-动词+inbreak in 闯入;插嘴consist in 在于delight in 喜欢,以……为乐6-动词+intobuild … into 把……建成为change … into 把……变成combine … into 将……结合在一起7-动词+ofaccuse … of 指控,控告admit of 容许有,有……余地allow of 容许,容得,容许有approve of 赞同,赞许assure … of 向……保证,使……确信8-动词+onact on 按照……行事agree on 在……上意见一致base … on 把……建立在,以……为基础9-动词+toadjust … to (使)适应于admit to 承认agree to 同意(某一建议、安排等)10-动词+withaccord with 相符合,相一致,相和谐agree with 同意(某人的意见)
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