深圳市2021年艺考文化课辅导:3 1 2模式,普通类(物理)考生考试科目为:语文、数学、外语、物理和四选二。普通类(历史)考生考试科目为:语文、数学、外语、历史和四选二。外语选考语种为英语、日语、德语、法语、俄语、西班牙语中的一门。外语语种为英语的考生,须参加英语听说考试,英语听说考试单独进行。想了解更多关于深圳市2021年高考考试科目:“3 1 2”模式的问题可以咨询孙老师,预约0元体验课,限时免费试听!...
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艺考生文化课冲刺班
1、参加艺术类考试的学生2、基础牢固欲拔高挑战高考者3、可以全天均在深圳得到教育上课的考生
1、面对艺考学员,系统讲解高中考点,针对重难点和高频考点,配合团队编创的艺考教材,做到夯实基础、搭建体系,使学员在短时间内建立清晰的知识脉络。
2、在强化基础知识的前提下,分析各知识板块的典型题型及解题思路,配合团队创编的有针对性的练习题的模拟题,提升学员的综合应用能力,让学员真正将知识落实下来会答题。
3、同时在教学管理上,通过教师全面监控,提高每个学员的听课效率。课后学管、辅导教师全程跟踪辅导,确保学员巩固所学。同时通过定期的模拟考试,既能帮助学员查缺补漏又能锻炼学员的应考心态,实现学员成绩的稳步可视化提升。
在高考艺考生文化课辅导班上课的时候有很多同学问我高考艺考生文化课辅导到底应该怎么复习?怎么样的复习才是科学高效的复习方法?我想这是一个很多考生都普遍关心的问题,那么请问:高考艺考生文化课辅导复习的目的是什么?毫无疑问,当然是高考艺考生文化课辅导取得高分。这里再次提醒大家注意的是两种常见的糊涂:之一,已经进入复习了,甚至直到高考艺考生文化课辅导结束了,仍不清楚高考艺考生文化课辅导数学都考什么?那些是重点?其表现就是,一天到晚整天就是做题,考试还是做题,漫无边际地沉醉于题海中,直到考完才意识到自己做了太多太多的无用功。其二不重视课本教材,表现就是在整个高考艺考生文化课辅导复习期间从来没有去翻过课本,直到在高考艺考生文化课辅导后才发现有很多高考艺考生文化课辅导题就源自于课本,于是追悔莫及。那么到底应该怎么做才能达到最好的效果呢?那么在我们进行高考艺考生文化课辅导复习之前就必须要对数学高考艺考生文化课辅导试题的试卷结构、考点分布、题型分布、命题思路、解题要求、答题策略等等进行全面深入地了解,有针对性地制定有效的复习策略,再分阶段、分层次、分专题逐步实施。
首先,无论从历史还是从现实上看,高考艺考生文化课辅导命题都具备较高稳定性的特点。因此,我们可以从历届高考艺考生文化课辅导试题中分析得出高考艺考生文化课辅导命题的许多信息。
数学高考艺考生文化课辅导的题型有三种:一是选择题。选择题的解题要求是选判结果、不要过程。就是说,只需判断选择备选答案的对错,而省去了解题思路的探索、解题策略的制定、解题工具的选择以及解题过程的实施等细节,只判结果、不要过程。由此提出的解题要求是:选择题的解答一定要符合快、准、巧的要求,最忌讳的是小题大做。一道选择题的解答时间只有三分钟左右,超出三分钟时间即使能够得出正确答案也是罔然。因此仅仅停留在会解能解的层次上是远远不够的,选择题的答题要求是必须快速、准确、巧妙的选判正确答案,而千万别把小题弄成大题解答。
二是填空题。
填空题的解题要求是只要结果、不要过程,而最常见的错误是答案不够完整、严密。
三是解答题。
解答题的最大特点是综合性,你不能把什么题都拿来作为解答题。解答题的范围类型目前主要包括:第一,平面向量、三角函数;第二,概率(分布列)与统计(直方图);第三,空间向量、立体几何;第四,函数、导数综合;第五,解析几何;第六,数列、或不等式与函数或解析几何的综合。有两个新的命题趋势在被不少同学因各种原因或理由而忽视掉了。具体说:一是空间向量的综合运用,二是函数导数的综合运用。有些同学没有把这两部分内容全面深入地渗透到原有各个部分内容的解题中,而是把这两部分内容仍然孤立地与原有内容隔离开来。要清醒地认识到,空间向量和函数导数在原有知识内容的基础上,给我们带来了崭新的简洁实用的解题工具,理应引起我们的高度关注。解答题的解题要求是:解题思路清晰(为此可以适当跳步而保持思路的完整清晰),解题过程切忌过于琐碎;选择合适的解题工具;制定合理的解题策略;选择简洁的解题方法。
一轮复习的目的是:全面全力夯实基础,切实掌握选择填空题的解题规律,在历次测验中确保基础部分得满分,也就是把该得的分数确实满分拿到手。在一轮复习中,所有同学都要集中全力闯过选择填空题的基础关,否则在高考艺考生文化课辅导中很难越过一百分。现实中,很多同学从一开始便投入到漫无目的的、五花八门的、各式各样的题海中。为了在一轮复习中达到此目的,基础稍差些的同学完全可以主动放弃大型的、复杂的综合体的演练,把节省下来的时间和精力再次投入到选择填空题上来,以此进一步夯实基础;而基础好一些的同学,也不要把太多的、主要的精力大面积地投入到解答题上来,而是要分专题、分阶段每天都少量地但是细致地深入地研究一两道大解答题,在解答题上慢慢地、逐步地积累解题经验和解题规律,切不可把摊子铺大。要知道解答题的解题经验和解题规律积累是一个逐步的、漫漫的由量变到质变的过程,坚持重于冲击。
二轮复习的目的是:争取分数超过130分。在这个阶段主要是把解答题所涉及到的内容加以综合运用,同时进一步深化高考艺考生文化课辅导中常见的数形结合、分类讨论、转化与化归以及函数与方程等数学思想,其核心则是综合能力、创新能力的培养提高。采取的具体办法就是分阶段、分专题、逐一攻破,但最关键的还是在于长期的一点一滴的积累,不断地总结积累常见类型题的解题经验和解题规律。
三轮复习的目的是:通过实战模拟,摸索、演练、积累有关答题节奏、答题策略等的经验以及应对出现意外考题的策略,此外还有考试心态的进一步调整等。分析造成考试分数出现大幅度下滑的客观的主要原因,一个是该拿的分数没拿到,二是非智力因素严重干扰。要知道非智力因素调整的好,可以让你发挥超出平时的水平;而非智力因素调整的不好,就会使让你发挥不出平时的水平。
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高三对于艺考生而言,高三半年文化课的学习情况关乎着高考成败与否,高三艺考生的同学们绝大多数都很努力很有冲劲,但是往往在学习方法和基础知识的掌握上就很欠缺。对于这些参加了艺考大半年没怎么学习文化课的考生来说,文化课自己会学习的异常艰难,其实很努力但是成绩就是很一般,在高考备考的过程中,付出和收获的差距有点大,心里的失落感油然而生,长此以往,心里上就对学习失去了信心。在这个时候大部分家长会非常关注孩子的成绩情况以及来自学习的压力,会通过一些方法或者其他方式帮助孩子恢复学习的动力,建立学习信心。例如到校外参加艺考文化课辅导班,让有经验的艺考文化课辅导老师分析孩子的学习现状,帮助其改进和提升。
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