注意力

　　注意力是智力结构中的一个重要组成部分，即此人专心于某事物的能力。如果孩子的注意力不集中，将对他的成长产生不好的影响。而且注意是进行其他认知活动的前提，孩子专注能力的培养必须重视，下面这两个错误观点你有没有。

注意力的误区

　　误区一：孩子调皮是天性

　　儿童专注力不足在学龄前的表现主要是比一般孩子调皮、“不乖”;在学龄之后才会显示出真正的影响，上课注意力不集中、学习成绩差;到社会上之后，会影响其做事的方式。

　　认为调皮是孩子的天性的家长，其实是陷入了一个误区。一些孩子专注力不足，往往是家长一手造成的。家长工作忙，没有时间陪伴、引导孩子，孩子喜欢什么玩具就买什么玩具给他，喜欢玩什么游戏也随他所愿，只要不哭不闹就行。养成了他强势的性格，只要有一次不能满足，他就会变本加厉地哭闹，恶性循环，养成调皮捣蛋的不好习惯，进而影响孩子专注力的养成。

　　误区二：做喜欢的事时专注就行

　　一些孩子，对自己喜欢的事情，例如看电视、玩网络游戏、做手工作品等，异常地专注，不受外界干扰，而且一做就是好几个小时。很多家长认为，孩子只要能专注自己喜欢的事情就好了。殊不知，孩子要学会自我控制，对喜欢和不喜欢的东西，只要需要都能专注地做好，这才是真正的专注力强。

　　针对只专注自己喜好的孩子，南宁东方爱婴咨询有限公司卢丹映说，可以采取谈条件的方式来修正孩子的行为。例如，喜欢看电视的孩子，就可以让他选择看20分钟还是看30分钟的电视，结果显而易见，孩子肯定选择看30分钟的电视节目。30分钟之后，家长就应该提醒孩子时间到了，孩子可能会哭闹，这时候家长就应该要耐心地讲道理，让孩子明白这是他30分钟前自己承诺的，这样孩子就会心服口服。一般3~5次之后，孩子渐渐能够习惯只看30分钟的电视，而不哭不闹了。最后，家长应该继续培养孩子对其他事情的专注，此时家长应以身作则，树立好榜样，才能让孩子心服口服。

　　以上就是培养孩子注意力需要注意的两大误区的介绍，希望对您有所帮助。开展注意力训练课程，全面提升孩子注意力品质，使孩子的注意力集中时间延长。在帮助孩子解决走神、分心、坐不住、写作业拖拉等注意力问题的同时，培养良好的学习习惯，课堂秩序与规则意识，提高学习效率。

　　有些小孩不愿老老实实地坐那儿写作业，有些小孩写作业总是磨磨蹭蹭，甚至要花好几个钟头才能写完，有些小孩不停地问这道题怎么做、那道题是什么意思，自己完全不思考,还有的小孩总是到了写作业的时候才想起忘了带这忘了带那,更有的竟然撒谎说老师没布置作业。怎么去解决呢?

　　1 :减少干扰

　　创造一个有助于高效完成作业的家庭环境,这一点非常重要。首先，要选择一处写作业的地方 , 条件是:必须远离干扰，但不能离你太远,要便于你监督;环境要安静,却不能太孤立。效果较好的地方有:厨房的桌子、客厅的餐桌,或房间的写字桌(前提是房间里不能有很多让他分心的东西,如电视或电动玩具)。说到电视,其实影响比较大的。在写作业时,家里的电视最好关掉。

　　检查作业

　　为了彻底解决作业问题,你要做进一步的准备。 具体就是，你要邀请老师参与,以获知他每天在校的情况。办法就是，按天记录下作业情况。

　　不过分干预

　　首先,帮助小孩安排任务，按照每-科目将所要完成的作业分门别类。然后,指导小孩从一门课开始写作业。这项作业完成后，要小孩过来见你,并把完成的作业给你过目。检查一下 ,如果所有的题目都已完成,并且字迹清晰,大多数题目都写对了,即可批准完成。

　　好啦，今天的分享就到这里了，如果你家也有这种情况，那不妨试试这几招吧!

　　还有什么关于孩子学习和生活的出现的问题欢迎咨询我们的在线老师。