师资
教育部高考改革,大力发展语文素质语文地位举足轻重
学习的形式,不仅仅局限于课堂,往往起源于生活,最后还要到生活应用中去,孩子学习到的知识,如果总是从父母、老师那听来的大道理,却没有切身的体会和实践,不仅学不透彻,更无法感受到学习的魅力,学习一定要让学生切身去参与其中,学一个物理定理、化学现象,我们要尽量让学生去亲身做实验;学一个数学公式,不光要背,更要懂得从基本的知识出发,知道如何将其推导出来,只有这样的体验的过程,收获的过程,才能让孩子体会到学习知识的乐趣...
如何提高中小学生的学习热情?良好的学习目标对学习有较大的促进作用。家长和孩子都要有个合理的期望,制定一个恰当的学习目标,让孩子对成功抱有希望,孩子オ会愿意去学习。家长还可以帮助孩子把大目标分解为小目标、阶段目标。根据最近发展区理论,初始目标应适当低一点,以便孩子能“首战告捷”,增加继续挑战的信心。当孩子的小目标完成了,家长一定要鼓励孩子,认可孩子的付出,总结前一阶段做得好的地方,不断激励孩子保持积极的上进心。
教育部高考改革,大力发展语文素质语文地位举足轻重
英语可多次参考,数学增加阅读量语文提升难度大
孩子们现在普遍语文弱阅读和作文成为孩子较薄弱环节
教育是一所值得花费大量时间和精力去学习、探索和思考的大学。孩子的教育更是要从小就抓起来,才能帮助他们更好的学习知识,面对今后的生活。下面分享家长怎样帮助孩子提高学习成绩的方法。
1、不给老师添麻烦
有些家长对孩子极其不负责任,开学以来一直没有到过学校,甚至不知道孩子的班主任是谁。家长会的时候总是缺席,更不用说和老师交流了。
这些父母大多是门外汉,他们认为送孩子上学就完事了。孩子一旦有了一些问题,他们却不找自己的原因,而觉得是老师的过错,经常找老师理论,找领导抱怨。老师受了伤,心理失衡,带着情绪上课,后果可想而知。
建议家长朋友们,只要这不是一个原则问题,应该理解老师,宽容老师,对老师好,不添麻烦。
2、做受教育的父母
教育是一所值得花费大量时间和精力去学习、探索和思考的大学。尊重教师,重视教育,就必须学习教育规律。家长的教育水平上升到了一定的高度后,说出的话也是合理的,老师也愿意沟通,也会采纳的建议。
如果家长只知道邀请老师吃饭,给老师送礼,却不懂教育,讲行话,老师不仅不信服,不尊重你,还跟你没有共同语言,往往达不到教育孩子的预期效果。
3、协调师生关系
人是情感动物,学习活动也是情感的组成部分。因此,情感因素往往直接决定孩子的学业成绩。
当一个孩子喜欢一个老师,他们会乖乖听从老师的教导。相反,如果一个孩子讨厌老师,就会对这门课失去兴趣,成绩也会直线下降。
有很多孩子学习成绩不好,和老师的关系也是不和谐的。家长的任务是协调好孩子和教师之间的关系,消除老师的误解和偏见。老师也是普通人,有七情六欲的。如果家长多做一些细致的工作,与老师进行适当的沟通,老师就会改变对孩子的看法,主动向孩子伸出橄榄枝。
4、对孩子有信心
面对孩子的问题,如早恋、打架、经常逃学等严重情况,老师往往是缺乏信心的。这就要求家长对自己的孩子有强烈的信心,并将这种信心传递给老师。如果家长继续给予教师信心,教师在尊重、感染的同时,也改变了对孩子的印象,树立了对孩子的信心。如果父母对孩子缺乏信心,老师自然会对孩子失去信心,更别说帮助孩子提高成绩了。
5、不受消极态度影响
有些家长会附和老师的话,看老师的脸色。老师说孩子有多坏,家长也会连忙点头说是;老师说对孩子学习没有抱什么希望,家长说让他混个毕业证就行了;老师想把孩子转到最后一排,征求家长的意见时,家长说你想怎么做就怎么做……
老师对孩子没有信心,父母也跟着默许,就已经彻底放弃了孩子。
没有学习动力,考试计算题很难?
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