如何提高中小学生的学习的积极性？人从事各种活动的积极性，不仅跟人们的需要、兴趣、活动的目的直接联系，而且与人们从事活动时大脑皮层神经元兴奋程度密切相关。当大脑皮层神经元处于兴奋状态时，注意力就易集中，积极性就高。在孩子学习的过程中，家长所选择的教学内容丰富有趣，教学方法新颖灵活多变，能提高学生大脑皮层神经元的兴奋程度，扩大兴奋面积，促进学生注意力稳定集中，提高学习的积极性，提高教学的质量。

小升初考试对很多孩子和家长来说，就是一场身体和心理上的折磨。即使这样，家长们依然带着孩子进行一场又一场的考试。在这个过程中，小升初考试的注意事项也要多多留意哟。
 

一、目标不集中
 

虽然是小升初，但是不应该参加所有的学校考试，应该根据孩子的水平和掌握的知识程度来确定目标学校的范围。各学校选择的标准、考试风格不同，要根据总体目标有针对性地准备。尤其是那些有点不是很突出的孩子，时间是很宝贵的，有一个目标更有针对性的提高成功率。
 

二、盲目报培训班
 

现在很多家长在选择培训班的时候都很着急，其实没有这个必要。首先，要找一个合适的课外辅导班;其次，有些学校有自己的辅导班。
 

择优选择是很重要的。在确定学校的辅导班后，建议家长有针对性地安排一定数量的课外辅导班。由于学校的补习班往往师资有限，有的补习班可能只是科技类的培训，与小升初的小学数学、语文、英语和面试考试还有一些距离。课外辅导课的针对性越强越好。
 

三、遗漏信息
 

如果已经到了公布信息的时候了，家长对各个初中入学信息千万不能错过，尤其是你孩子的“目标中学”。如果有条件，可以给招生办打个电话，简单地询问一下信息。当然，每个学生的情况都是不一样的，尤其是一些学生错过了一些重要的事情，比如没有提交简历。对于这些情况，可以直接打电话或咨询老师建议。
 

四、沉迷网络
 

虽然网上交流方便家长浏览信息，掌握学校的注册状态，但也有“副作用”。有父母无奈地说，越看心里越慌。
 

除了很多家长积极选择学校，还有很多家长喜欢这种被动的进行学校选择。“你越参与网上讨论，你就会越紧张”，这已经成为一些家长的“择校综合症”。在这个时候，家长需要有选择性经验。
 

五、“证书热”
 

择校是为了让孩子得到更好的教育，但很多人都很盲目的择校，蜂拥到所谓的名牌学校，却忽视了孩子的兴趣和特长。有些家长为了选择一所名校，从三、四年级就让孩子考取各种各样的证书，而到小学毕业，持有三、四种英语、数学等证书的学生就不少了。
 

证书有用吗?像奥林匹克数学证书对数学特色学校来说是有用的，英语证书对外语特色学校来说是有用的……各学校的招生情况不一样，家长应该根据目标学校情况准备证书。