贵阳乌当区高考冲刺一对一辅导机构

机构:文化课辅导 时间:2020-11-23 点击:371
导语概要

现在高考考纲要求命题是“源于课本而高于课本”,所以不难发现高三教材的基础知识的重要性,要知道基础知识才是学生解决问题的源泉,掌握基础知识的量直接影响复习的效果,在高三复习过程上,要对基础知识加以整合,开成自己的学习网络系统,从而将局部知识进行延伸和拓展,归纳出一条主线,以便于系统地理解基础知识......

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  • 开设课程

    精品小班

    招生对象

    小学三年级以上至高二

  • 课程适合人员

    需要专属定制学习计划,进行一对一或小班教学。

  • 开设科目

    初一:语文,数学。初二:数学,物理。初三:数学,物理,化学

    高一:数学,物理,化学。高二:数学,物理。

  • 课程特色

    每个学员拿到的作业都是根据孩子自身学习情况分别制定的,每次作业都有老师亲自修改并告知。

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高考心理:心理专家化解“高考紧箍咒”

  一年一度的高考即将来临,许多高三学生家长都承担着较大的心理压力,多数高三学生也因此患上了焦虑症等心理疾病。近日,大连大学附属新华医院心理门诊就接诊了10多位这样的患者。

  前日,一位高三的学生姗姗在母亲的带领下来到了医院心理门诊,这位家长介绍说孩子最近总是头痛、出汗,晚上睡不着觉,以前在班里成绩一直是很优秀的,可是最近成绩明显下降,怕生病影响孩子的成绩。在问及姗姗自己的感觉时,她说“我老是担心自己考不好,一看到模拟题,脑子就一片空白,以前会做的题现在都不会做了,而且越想越头痛,现在一看见考试卷子手就抖,有时连题都没法答了,可是自己控制不了。”白鹰医生认为姗姗不是得了什么病,而是紧张所引起的,于是为其做了脑电图等一系列检查,没有发现任何症状,在排除一切器质性疾病之后,白鹰诊断其为考试紧张综合征。

  白鹰介绍说,孩子的这种紧张、出汗、头痛、坐立不安的症状是焦虑情绪的表现。如今,高三学生背负着来自多方面的压力:社会评价的压力、老师教育的压力、家长期望较高的压力。过大的压力不仅会诱发精神上的疾病,还会损伤大脑,使人记忆力下降,常常感到精神紧张或失眠,最终会出现剧烈的头痛。

  白鹰建议,考生应该学会调节自身心理,分析原因对症下药,除此之外,白鹰认为,家长的焦虑情绪直接影响着孩子,家长应为孩子创造舒适的学习环境,不要把自己的焦虑情绪带给孩子,更没有必要全家人像准备“战斗”一样,对孩子进行无微不至地照顾,那样只会让他们感到紧张烦躁。在家庭方面要采用支持心理治疗,如耐心听取他们的诉说,对他们的痛苦适当表示同情,消除他们的顾虑,以帮助他们解决不安全和失败的心理,使他们尽快恢复正常。

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高考考试前一片空白怎么办

  明明考前准备得非常充分,该记的知识点也都背下来了,可是到考场上遇到稍微困难一点的题目就会出现大脑一片空白,完全想不起来答案的情况。还有更让人郁闷的是你清楚的记得这道题你看到过,但不管你怎么在脑海里面搜刮记忆,就是想不起答案来。

  应对考场慌乱小妙招:

  第一种方法是放松。一旦出现突然慌乱的最初症状,你最好暂停作答,闭合双眼,轻轻地对自己说“放松”,重复几次,并注意体验全身松驰的感觉;你也可以先全身绷紧十秒钟,然后突然放松,这样就可以比较有效地消除慌乱感觉。

  第二种方法是深呼吸,放慢呼吸率。很多考生发现:当他们在考试过程中碰到难题时,呼吸率就会加快而且呼吸率变得特别短浅。结果,他们更容易忧虑并感到慌乱。你一旦发现了忧虑和慌乱的最初征兆,就要特别注意调节呼吸。在吸气时做到绵长、缓慢、深沉,在呼气时也应达到同样的要求。只要你坚持有规律的呼吸,你一定会很快恢复到心理平衡状态,正常作答。

  第三种方法是思路中断。一旦产生容易引起慌乱的想法,你可以果断地对自己说“停”,同时握紧一下拳头,再重复命令自己一次,这样你就可以中断原来的思路,有个停顿过程后,你要把注意力集中在对你来说没有任何威胁的比较容易的试题,并重新确立自信心。当你自觉情况好转后,应迅速转入正常答题。

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