作为一门新兴的教育课程，少儿编程虽然只诞生几年，却迅速在各国扎根生长，在国内也是如此。编程逐渐纳入基础教育，学习编程知识，参加编程比赛，可以为留学升学加码，是一条不错的提供升学竞争力的途径。少儿编程不但在提升逻辑思维能力、培养孩子的耐心和专注能力都有着不小的助力，而且还能锻炼孩子的团队协作、培养整合信息、解决问题的能力。芬兰前教育部长讲述编程对于孩子的重要性说：“在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果他不懂，他只是使用者。”在智能化的时代，学会编程尤为重要，编程教育，更应从娃娃抓起。

教师有更多的时间和精力去关心学生的灵魂、精神和幸福，平等地与学生互动，实施更多以人为本的教学，使学生更有创造性。接下来给大家讲讲人工智能教育的发展方向，希望对你们有帮助。
 

在人工智能发展的各项政策的引导下，人工智能教育呈现出蓬勃发展的态势。许多大学都开设了人工智能学院，开设了人工智能专业。在基础教育领域，人工智能教育也开始受到重视。许多地方政府都积极探索义务教育阶段人工智能教育的发展。
 

人工智能技术的发展将给未来的教育带来重大的结构性变化。虽然具体变化形式多样，难以预测，但确定了以下五个发展方向:
 

一、人工智能教育应注重人机结合的体系和思维体系:善于运用人机结合的思维模式，使教育不仅有大范围覆盖，而且达到与个人能力相匹配的个性化发展。擅长运用各种智能硬件、电子工具，与智能科技知识相结合，具体教幼儿使用这些智能工具，自主设计和创作软硬件作品，实现人工智能与人类的结合。
 

二、人工智能将面向核心素质教育人才的培养:人工智能教育应注重培养创新人才,引导学习者在他们的学习和工作中,发展关键和核心能力素养，培养创造力和知识,而不只是记忆知识。
 

编程思维应该贯穿于整个课程体系。不是让孩子学习编程，而是让他们能够使用编程工具来转换硬件，设计硬件，从而形成具体的动手能力。只有通过主动学习和应用，才能形成人工智能时代儿童独特的创造力和新的科技素养。
 

三、人工智能教育应该关注学生的灵魂和幸福:人工智能教育应该更加以人为本，为学生的生活幸福和成长奠定基础。随着智力劳动的解放，教师有更多的时间和精力去关心学生的灵魂、精神和幸福，平等地与学生互动，实施更多以人为本的教学，使学生更有创造性。
 

四、人工智能教育应注重个性化、多样化和适应性学习:在人工智能技术的支持下，建立一套促进大规模学习者个性发展的教育体系，是人工智能教育发展的基本趋势。使每个学生在原有的基础上得到适合自己的教育服务，是未来教育应该追求的价值之一。
 

五、 人工智能教育应注重多领域的融合:人工智能在教育中的应用和研究应借鉴和吸收学习科学领域的最新研究成果。在人工智能技术的帮助下对学习过程有更科学、更全面的理解，并且建立更多样化的学习模型，整合多学科知识。