很多孩子提起学习都是愁眉苦脸的,认为学习的过程很痛苦,而家长必须要给孩子做一个正确的引导,告诉孩子学习是一个享受的过程,从中能获得极大的成就感和充实感,各位爸爸妈妈们可以亲身示范,比如读完一本书假装自言自语,说今天的收获和体会,让孩子在无形之中感受学习的美好;更重要的是,家长们不要总是因为学习而斥责孩子,不然会让孩子产生阴影,从而压力倍增,恐惧学习,学习兴趣自然就不高了...
如何提高中小学生的学习兴趣?兴趣能唤醒孩子做事的“内驱力”。那什么是内驱力呢?教育心理学上有一种重要的理论,叫作内驱力理论。第一种是认知内驱力,也就是源于兴趣的内驱力,孩子天生容易被与生俱来的好奇心驱使,想要获得自己感兴趣的知识、技能,所以,发现孩子的兴趣也就是帮助孩子打造自己的能力。第二,引导孩子发现自己的自我优势,在外界对自己的不断认可下努力去提高,形成更深层的“内驱力”——自我提高内驱力,也就是来自别人对自己的认可和赞扬。
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经过评测系统对学员基础情况、学习不足等做全方位测评方案。
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资深教师对诊断结果作二次分析,制定解决方案;分解细化阶段目标。
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定期追踪学习效果,对比阶段性目标调整下一培养阶段的目标和方案。
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课后、测后将学生表现及成绩及时反馈,听取建议,全程把握学生的培养方向。
孩子在做作业期间,建议父母也可以找点书看,和孩子共同学习。那么下面和小编来看看这篇辅导小学生高效完成作业的方法的文章,一定会有收获的。
一、家庭作业不是给父母的
老师必须要给孩子树立正确的作业观,告诉孩子作业不是为父母写的,也不是为老师写的,而是为自己写的,只有自己掌握了知识才是最重要的。
二、规定工作时间
家长必须规定孩子完成作业的时间,有很多孩子的拖拉症比成年人更严重,此时必须给他们规定做作业的时间,时间一到即使有很多作业没做完,也不允许孩子做,一两次之后,孩子就会自己主动做作业了。
三、独自完成任务
当孩子做作业时,父母可以忙着自己的家务活,让孩子自己完成作业,避免一遇到不懂的问题时,第一时间就是依赖父母。
四、禁止在旁边玩手机
孩子在做作业期间,父母不能在旁边玩手机,这样会导致孩子做作业分心,建议父母也可以找点书看,和孩子共同学习。
五、解决难题
在孩子独立完成作业后,家长要对孩子的作业进行例行检查,看看孩子有没有做错的题目,或者问问孩子有没有哪道题不明白的,然后自己再给孩子进行辅导。
六、重做错误的题目
假如在检查作业的过程中发现作业中有一些错误,一定不要先说出来,让孩子自己检查,引导他找到错误的地方之后,再重新检查。
七、附加型难题
对于孩子不会的题型,家长可以先给孩子讲解做题方法,然后再针对这些题型,自己设计一些相同题型的题目,让孩子练习。让孩子掌握解题方法非常重要。
优势:我们机构独创的UPCTM高效学习法, 能迅速提升中小学生的学习力,因材施教,实现快乐高效学习, 提升学生学习成绩的同时促进综合素质的全面发展。我们机构的理念:激发学生学习兴趣及潜力; 教授学生正确学习方法,培养学生良好学习习惯;有针对性地进行查缺补漏。
立即咨询特点:我们机构已经制定和实施了一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,我们的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导,我们机构经过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高,已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。
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