少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程，因为代码的书写充满乐趣，也会称之为码趣少儿编程教育。英文是kid coding，泛指5~18岁青少年儿童教育。不管面对多么复杂的问题都能分解成一个个小问题，找到问题的关键和问题之间存在的关联，从而想办法将问题逐一解决，在这个过程中思维逻辑就显得尤为重要，这就是少儿编程教给孩子最重要的能力。由易到难降的教学顺序，让孩子在几乎没有代码和错误挑战的情况下，专心感受程序逻辑；在自己完全掌控的情况下，获得每次课程的成就感，简单的实现自己的创意。从而驱动孩子不断挑战越来越复杂的逻辑，形成孩子持久热爱的根本动力。

目前，少儿编程有两种常见的教学方法，分为线上和线下。那么，线上少儿编程受欢迎吗?今天小编主要给大家分享少儿编程线上学还是线下学好，希望对你们有帮助!
 

线下少儿编程教学主要是小班教学，一个班有6-8名学生，老师坐班，与学校班级相似。只要孩子有问题，老师会第一时间解答。主要优势是，对于一些自控能力差、喜欢调皮捣蛋的孩子来说，有一定的约束能力。
 

同时，如果孩子在学习过程中对编程有新的想法和见解，也可以和老师多交流，形成良好的交流效果，这对提高孩子的编程技能和成绩大有帮助。缺点是线下少儿编程教学需要家长来接送，如果有雷电天气，会给孩子们的上课带来困难和风险。
 

父母本身在时间和精力上就有所损耗。交通堵塞、天气、行人等因素都是课程中会出现的因素，导致孩子不能正常上课，从而造成不良影响。
 

综上所述，对于离家近又没有家长监督的孩子，建议选择线下课程，这有助于孩子营造良好的学习氛围，更精准地学习编程知识和内容。
 

线上少儿编程教学与线下少儿编程教学有显著差异，外部环境的影响也有所不同。目前，线下少儿编程的数量不如在线少儿编程多，并不是线下少儿编程不受欢迎，而是孩子喜欢以简单的方式来学习，提高学习效率。
 

线上少儿编程教学主要分为在线直播、录播和一对一教学模式。直播的形式是孩子们所熟悉的，但直播不能回放，这不利于孩子们记录知识点，只能在结束后记录。
 

录播比直播多了一个过程，即剪辑之后的视频放在网上，孩子可以看到视频中标记的知识点，便于孩子记忆和形成系统的编程学习内容。
 

最后，线上一对一教学模式，通过为孩子制定专业的编程学习计划，实施对孩子学习情况的监督，检查他们的学习进度，帮助孩子形成良好的学习习惯，进一步提高他们的编程能力。
 

家长选择线上少儿编程学习的主要原因是，编程学习有助于孩子获得进一步的提升。掌握编程技能有助于提高孩子的逻辑思维能力、注意力、解决问题的能力，并在未来获得更多的学习和就业机会。