如何提高中小学生的学习兴趣？兴趣能唤醒孩子做事的“内驱力”。那什么是内驱力呢？教育心理学上有一种重要的理论，叫作内驱力理论。第一种是认知内驱力，也就是源于兴趣的内驱力，孩子天生容易被与生俱来的好奇心驱使，想要获得自己感兴趣的知识、技能，所以，发现孩子的兴趣也就是帮助孩子打造自己的能力。第二，引导孩子发现自己的自我优势，在外界对自己的不断认可下努力去提高，形成更深层的“内驱力”——自我提高内驱力，也就是来自别人对自己的认可和赞扬。

每个孩子需要经历各种各样的考试，考试压力大是每个孩子都会面临的问题，在孩子考试时如何适当地缓解孩子压力就成为了家长的必修课。以下是关于孩子期末考试紧张怎么安慰的内容。
 

1.孩子们在面临考试的时候，家长必须首先调整好心情，不要太紧张，否则会给孩子很大的精神压力，并适当鼓励孩子，避免孩子有考前紧张综合症。
 

事实上，许多孩子紧张不是来自学习的压力，而是家长的压力。
 

2.不要让孩子产生考试是给家人一种交代的想法，要让孩子明年无论是学习或考试都是为了自己，只有轻松面对考试和生活中的挑战，孩子才会充满干劲。
 

3.家长不应该期望太多，要给他们的孩子充分的自主权。做好“后勤保障”工作，保证孩子的休息时间，保证营养跟得上，并注意孩子的焦虑情绪并采取相应的措施。
 

4.正确认识考试，把考试作为学习的一种正常方式。家长应该教育孩子理性对待考试，不要太紧张。
 

放假在家的时候，家长也可以自己设置题目，让孩子参加考试。频繁的总结和考试可以巩固孩子们所学到的知识。
 

5.家长在孩子在考前要与孩子沟通，和孩子一起散步，让孩子释放情绪，作为家长要尽可能安慰孩子，不要给孩子太多的考试压力，帮助孩子一起度过这个考验。
 

无论在什么时候，家长都要给孩子必要的支持和安慰，合理科学地安排饮食，也要为孩子提供一个健康的身体和心理状态，迎接考试。