任何一位淡定的爸妈，都可能在以下情况陷入暴走与崩溃：

　　?当孩子在公众场合大喊大叫

　　?当孩子一言不合就打滚撒泼

　　?当孩子总是感到恐惧，不想和父母分离，不愿分床睡……

　　?当孩子各种情绪，让你觉得无法接受却又无力控制......

　　孩子体内仿佛有一股他们小小的身体暂时无法控制的“洪荒之力”，你一定很想问孩子，“你这是怎么了?”

　　家庭模式对情绪发展的影响

　　所谓什么样的父母，培养出什么样的儿女，这个说法不是空穴来风。

　　有一个男孩，小时候脾气暴躁，抢人玩具，大了以后经常把人打成重伤，父母赔付医疗费用借遍了钱，背了一身的债务。

　　男孩的妈妈经常述苦：“我们夫妻俩都那么安分守己，怎么就生出这么个孽障儿子。”

　　直到看到男孩的妈妈(现在是男孩儿子的奶奶了)带着孙子出去吃饭，孙子不肯吃蔬菜，并把眼前的饭碗打掉，她一巴掌打在1岁小孙子脸上，“不吃就别吃了”。

　　尽管后面她解释道：“是自己过度疲惫，导致情绪管理失控，在情急之下才打了孩子，而且打完之后也很内疚。”

　　孩子不懂事吗?大人的一举一动他们都会看在眼里，记在心上。

　　于是经常看到这种情况：

　　●被过渡溺爱的孩子，往往喜欢抢东西、打人，一不合自己心意就发脾气;

　　●由于爸爸妈妈工作忙，经常没有兑现“一起出去玩”的承诺的孩子，往往没有安全感，急躁;

　　●爸爸妈妈教育观念不一致的孩子，往往对规则没有概念，喜欢试探家里人对自己行为作出的反应;

　　●被负面打压的孩子，往往会欺善怕恶。

　　情绪管理差的孩子，后来都怎么样了?

　　答案太惊人!

　　2011年，在213项社交情绪学习课程研究中，有27万参与试验的学生，没参加课程的学生比参加的学生在学业上的表现要落后11个百分点。

　　除此之外，没参加社交情绪学习课程的学生还表现为课堂问题多，不懂得舒缓压力和减轻抑郁，对自己、他人和学校都持着消极态度。

　　一直以来

　　我们都教着孩子言语认知

　　却很少告诉TA

　　情绪糟糕的时候应该怎么办

　　2019年5月13日(周一)20:00 韩莹老师将与大家见面，带来直播精品课程《情绪认知发展和社交技巧建立》

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　　●认识及解决不良情绪带来的社交问题

2.从入职到助理服务师到服务师，需要培训理论及实践课程1年，并有1-2年的临床积累经验，成为一名正式的主课服务师才可以独立制定课程方案；从初级服务师、高级服务师、主管服务师、评估师到主任，要经过层层考核，完成临床授课时数和质量要达标才能晋升职称。除了晋升及年终考核，获取临床经验后，还要通过考核获取香港启智认知及逻辑表达培训证书及美国SRJ口部肌肉训练一级、二级证书才能有资格上岗