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个性化辅导,适合各类学生的面对面辅导课程
京翰中小学辅导完善的教学与管理:独创“三位一体”家长教师辅导沟通会,免费测试,查找学习症结,建立学生档案,制定有针对性的辅导方案,然后进行全方位的个性化辅导。
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先试听
先试听、后交钱,不满意、换老师
用直接法直接推算出结果:有些选择题是由计算题、应用题、证明题、判断题改编而成的。这类题型可直接从题设的条件出发,利用已知条件、相关公式、公理、定理、法则,通过准确的运算、严谨的推理、合理的验证得出正确的结论,从而确定选择支的方法。
用筛选法筛选出正确的答案:数学选择题的解题本质就是去伪存真,舍弃不符合题目要求的错误答案,找到符合题意的正确结论。可通过筛除一些较易判定的、不合题意的结论,以缩小选择的范围,再从其余的结论中求得正确的答案。如筛去不合题意的以后,结论只有一个,则为应选项。
考前一个月每天做两套理综选择题,就按一个小时要求自己,按上面的方法,平心静气,不要慌,一个小时的时间肯定足够你做完选择题,同时,基本很少人能够做的全对,所以你留下几个觉得难一点的题,把时间花到你觉得自己能做出来的题上。
遇到不会做的先放弃,所有的选择题你要控制在一小时内,不管做没做完,都要停下去做非选择题,否则你会没有时间最后检查你的选择题,要知道,不检查选择题的试卷不可能会有高分。
找到适合自己的涂卡顺序:选择题做完以后要用2B铅笔涂到机读卡上,有的人喜欢做一道题涂一次卡,有的人喜欢做完所有题以后再涂卡。这两种方法后者有优势,因为涂卡会影响你答题的速度,注意力会再不同的任务之间转移,但是这个理论也不是绝对的正确,还要看你适合哪种工作方式,有些人就喜欢在不同的任务间换换脑子。所以,更关键的是找到适合你的方法,然后利用最后的模拟考试练习你的方法。当然,如果你在考试结束的最后几分钟还没有做完选择题,你要做一道题就涂一次卡,否则你可能因为考试结束而没有时间涂卡。
不要迷信概率:有的人本来选好了答案,涂卡的时候发现,连续有五个题选择的答案都是B,他就开始怀疑了,这种情况出现的概率是0.25x0.25x0.25x1.25x0.25,这是个非常小的概率,于是他就开始怀疑自己的答案肯定有错误。这是对概率论的迷信,小概率事件不可能发生是一个广为人知的概率知识,但是并不能运用到这里,千万不要用概率去做选择题。
在做选择题的过程中,遇到关键性的词语可用笔做个记号,以引起自己的注意,比如说至少,没有一个,至多一个等等。第一遍没做的题也要做个记号,但要注意与其它记号区分开来,这样不容易遗漏。
做题时除了按照解答题的思路直接来求以外,还要注意一些特殊的方法,比如说直接法,特殊值法,代入法,排除法,验证法,数形结合法等等。直接法。有些选择题本身就是由一些填空题,判断题,解答题改编而来的,因此往往可采用直接法,直接由概念、公式、定理及性质出发,按照做解答题的方法一步步来求。我们在做解答题时大部分都是采用这种方法
以上就是高中数学选择题解题方法及例题的相关建议,希望能帮助到您。
帮助孩子解决考卷上的易错题型。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。
提升思辨力、意志力和解决困难及问题的能力。解决学生试卷上难度较大的少量题目,锻炼学生计算、推理、标准答题和理解能力。。
提升学生思维能力及解题能力,对少量的中等难度的题型进行点拨,深化各知识点间的内在联系及转化。。
让学生具备运筹帷幄、临危不乱的心理素质,运用技巧和方法取得优异成绩。在此基础上进行想象,从而产生宽广思路,使解题思路向外扩展,扩展为多角度思维空间。
对知识进行延伸和拓展,在知识点的深度和宽度上进行拔尖。也要对学生的心理进行调节,缓解紧张心情和考前恐惧症尤为重要。