合肥初三补习班初三辅导班

机构:学大教育 时间:2021-06-08 点击:454
导语概要

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中考文言文阅读《食喻》

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  国朝尚书刘南垣公①,告老家居。有直指使②者,以饮食苛求属吏③,郡县患之。公曰:“此吾门生,当开谕之。”

  俟其来款④之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭。但老妻他往,无人治具,家常饭,能对食乎?”直指以师命,不敢辞。

  自朝过午,饭尚未出,直指饥甚。比食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已。各食三碗,直指觉过饱。

  少顷,佳肴美耘,罗列盈前,不能下箸⑤。公强之,对曰:“已饱甚,不能也。”公笑曰:“可见饮馔原无精粗,饥时易为食,饱时难为味,时使然耳!”

  直指谕其训,后不敢以盘飧⑥责人。

  【注释】①刘南垣公:指曾任明朝尚书的刘麟。②直指使:官职名。③属吏:部下。④款:款待。⑤箸:筷子。⑥飧(sūn):本指晚饭,这里指饭食。

  1.解释下列句子中加点词语的含义。

  (1)俟其来款之( ) (2)无人治具 ( )

  (3)自朝过午 ( ) (4)直指谕其训( )

  2.下列对文章理解不正确的一项是( )

  A.刘南垣公曾在朝中担任尚书,后告老还乡,当他听说自己的一个学生做官以后常因饭菜不合口味而责难部下时,他就出面开导,让其知错而改。

  B.直指使食甘餍肥、挑剔饮食是因为他没有挨过饿,刘南垣公让他饿了一个上午,才拿出粗食给他吃,他照样吃得很香甜。

  C.本文人物描写非常精彩,运用语言、动作、神态、心理等手法,寥寥几笔就将刘南垣公的老成持重、直指使的年少轻狂刻画得栩栩如生。

  D.这篇文章启示我们,从来没有吃过苦的年轻人,应该有意识地把自己放在艰苦的环境里锻炼,这样有利于提升自己的道德素养。

  3.把下面的句子翻译成现代汉语。

  (1)以饮食苛求属吏,郡县患之。

  译文:

  (2)饥时易为食,饱时难为味,时使然耳!

  译文:

  4.请用简洁的语言说说刘麟教育学生的过程及结果,并对他的教育方法进行评价。

  过程:

  结果:

  评价:

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