高考*的步伐一直在行进，新高考模式的发展，很多省市都参与其中，这也引起了更多人的关注，不仅仅是老师、学生和家长，社会各界都在观望新高考模式的发展。新高考最大的变化就是改变了以往的文理分科模式，考生根据自己的兴趣、能力和梦想选择考试科目，有的科目在报考大学的时候会有专业限制，所以考生在选择的时候就要做好准备。选择各个科目的人数比例和高校各个专业的招生比例是相关的，所以新高考下各科目的选考比例如何呢?

　　新高考目前分为两个阵营，一个是“3+3”的新*模式，“3”指的是考生任意选择6门小科目当中的3门作为考试科目。而“3+1+2”的新高考模式，要求考生必须选择物理或者历史当中的一门科目，其他剩余科目*搭配。模式不同对高考选科比例的影响也不同，下面将分别从两个不同的模式具体谈一谈，新高考各科目选科比例是什么情况。

　　新高考首先实施的是“3+3”选科方案，那么我们首先谈论“3+3”的情况，因为“3+3”能够查到的数据也比较齐全。上海市、山东省都属于新高考“3+3”的省份，只不过上海市的新高考实施要比山东省还早。在“3+3”高考的省份，选科比较多的是地理、生物两门科目，选科比较少的是政治、物理两门科目。例如上海市，届学生选择地理、生物人数大幅度上涨，而选择物理、化学人数大幅度下降。究其原因是地理与生物科目相对简单，在赋分时候占据优势。而物理、化学难度较大，政治又不易得分。考生大多数都避开此类科目，优先考虑能够在高考中得到高分的科目。同样在其他选择“3+3”的省份亦是如此，地理、生物两门科目成为考生的首选科目，而化学遭遇放弃现在最为严重。

　　而新高考的另一个模式“3+1+2”与“3+3”稍微有所不同。“3+1+2”要求考生必须选择历史或者物理当中的一门，那么选择物理、历史科目的考生相比“3+3”的比例就有所增加，且选择物理科目的人数相比历史稍微多一点。“3+1+2”尽管限制两门，而剩下的四门任由考生自己选择，根据部分高中学校的选科反应来看，“3+1+2”方案依然是地理、生物受到大家追捧，而化学、政治两门选择比例较少。大家之所以喜欢选择地理、生物两门，理由同样是相对简单，而且在赋分的时候具有优势。

　　其实，无论是哪一种新高考模式，地理、生物两门科目成为大家的首选，也是考生占比最高的两科。例如山东省级学生选择地理科目的比例占据68%左右，2/3的学生都去选择地理科目，而生物也占据将近60%左右。物理与政治选科比例却只有1/3左右。在“3+1+2”选科条件限制上，很多考生选择物理，为了降低整体的选科难度，他们会选择放弃化学，导致化学在“3+1+2”方案上是最遭受冷落的科目。

　　新高考出发点是想让更多的学生能够根据自己的兴趣特长选科，选择自己喜欢的小科目。但是在高考的压力之下，分数是关系到考生能够上什么层次的主要标准。因此，考生在选择科目的时候，不得不考虑所选科目能够给自己的分数带来怎么样的变化。不过，从目前的导向来看，工科专业需要考生必须选择物理科目才能够报考，物理难度虽然大，但短时间内考生选择物理的依然会多。而地理、生物属于相对较简单的科目，现在的导向使得很多考生选择它们。

　　每一种选考科目的组合都是有存在的意义，学生们在选择的时候要结合自己的实际情况决定，希望以上这些内容能给大家一些建议!

现在各种课外补习机构横行，但是教学质量良莠不齐，但是补课已经成为一个趋势，尤其是初中和高中，家长已经基本上辅导不了孩子的作业，无论成绩好的还是成绩不好的都开始参加各种补习班，成绩好的想更好，成绩不好的想提高，都有明确需求，补课就是因为成绩不好，在成绩不好的原因中，除了孩子不愿学习和家庭因素外，其他问题培训机构基本都能解决。孩子不愿意学习——坦率来说，这个才是最严重的的问题，就算到补习机构，能解决的可能性也就在百分之三十左右，当然孩子为什么不愿意学习，后续我们在说到第二个问题时，会详细分析，孩子底子薄弱——这个是最容易解决的，补课机构补的就是你不足的地方，做的就是帮你查漏补缺的活，当然如果底子太薄弱，那可能就需要1V1，价格也就贵很多。