日语概念的“研究生”，俗称“旁听生”，属于非学历教育。根据相关规定，原则上需要申请者事前联系教授，在征得教授同意的基础上方能提交申请，学校采取书面审核的方式录取学生。国内大学本科生在选择时，经常会陷入一个“误区”。那就是不愿选择语言学校预备教育过渡，最好能够选择直接跟大学教授作“研究生”。

现在，国内有些本科生认为只要是国内本科毕业都能够通过读“研究生”的方式实现赴日。这类学生误认为，只要教授肯接收自己读“研究生”，未来考研似乎就变成了铁板钉钉。实则不然，因为如何向一位素未谋面的教授成功推荐自己并非简单之事。

介绍：近年来，海外申请“研究生”出现了一种奇怪的现象。即申请者所提交材料并非出自本人之手，而是全盘交给第三方机构来制作。即使侥幸成行，赴日后，当本人面见教授的时候，必然破绽百出。相当一部分学生虽然顺利通过“研究生”身份赴日，但赴日后由于无法在正常时段内实现大学院升学，事与愿违，欲速则不达，苦不堪言。

那么，什么样的人不适合从海外申请“研究生”呢?首先，日语程度偏低者。研究生作为非正规生，并无严格的课程设置，目前规定每周听课时间最少在10个小时，时间安排相对比较*。所以国内出国前日语水平偏低的学生，不易选择做“研究生”。虽然大学设有日语学习中心，会每周设置相应日语课程。但由于课时相对较短，想要达到系统学习存在极大的困难。许多“研究生”即使再在日本呆上几年，日语也是个半吊子，缺乏系统学习是主要原因。

其次，文科生申请难度较大。原因主要是由赴日生专业选择结构失衡所致。目前留学生当中有近7成选择人文科学专业或社会科学就读。所以，申请者如果不是出身国内名校或有特别之处，在无权威人士推荐的情况下盲目申请(特别是日本一些名校)，其成功的可能性可谓微乎其微(运气好者除外)。

所以，原则上建议申请者，如果家庭条件允许，通过选择语言预备课程过渡较好，不要吝惜语言过渡的时间。随着近年来国内本科生选择日本留学出现高增长，为了顺应形势，现在许多语言学校都在加大考研辅导力度，纷纷开设“考研辅导班”，如何帮助学生考入理想的大学院成为语言学校升学指导的新重点。在日本语言学校过渡期间，申请者本人可争取机会面见教授，更易于获取面对面自我展现的机会。通常通过语言学校过渡，在日本提出考研申请的学生，因为各项准备充分，一般不太会出现上述“研究生”入学后难以升入大学院的问题。经过语言学校考研辅导后，即使不经过“研究生”过渡，直接考取正规大学院的概率也会大大提高。

大学一般采用学分制，并且*性相对较高，例如学生入学时虽然已决定所属科系，但选修课仍有较大选择空间,学生在三年级以后就可以进入研究室，参加研究室的学习活动，在导师和相关人员的指导下完成毕业设计等,不同于“一锤定音”的中国高考，日本考大学的方式更趋向与多样化，这为留学生提供了更多的机会。一般来说，留学生考大学有两种渠道:第一种是参加日本留学考试和各大学的校内考;另一种是参加日本center考试和各大学的校内考,日本留学生考试每年举办两次，日本center考试虽每年举办一次，但设有补考制度，给考生更多机会,另外，名牌大学对英语还有一定要求，不少名牌大学划出报名最低分数线，以便留学生评估自己的实力,留日学生可以根据自己的水平、特长、喜好选择大学。