广州留学日本机构有哪些

机构:新东方教育 时间:2021-07-23 点击:316
导语概要

高中是我们学习中的必经阶段,高考中日语分数也占很大一部分,需要高中的同学们引起重视,高中日语词汇大全基本上有3500个单词和360个短语,对于高中同学们来说学习任务比较繁重,所以在进行学习的时候需要一定的方法,说起词汇的记忆,会有一个问题,多数人不说“记单词”,而更习惯于说“背单词”,其实,这并不仅仅是个用字的习惯问题,更反映人们对获得词汇途径的一种误解,我们知道,记忆分为机械记忆和理解记忆两种...

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去日本留学考研传媒类该准备哪些专业基础?

去日本留学考研传媒类该准备哪些专业基础?申请日本大学院的传媒专业时候要特别注意几点,才能够让你的申请成功率更加高一点。

第一, 就是选择研究题目的新颖性。

传媒的最大一个特点就在于创新,也就是不能嚼人家吃过的东西,因为营养已经被别人拿走了,剩下的残渣已经没有在继续研究的价值了。特别是在日本这个传媒非常发达的*,创新就更加重要了。如果只是一味的研究前人已有的研究成果,那么可能从一开始的申请你就已经失败了。

第二, 课题符合老师的研究方向。

看上去像是说废话,但是很多申请者往往就是没有抓住老师研究的根本方向,而错失了申请的良机。比如老师本来是透过电影研究电影中女性的表达方式的,你就不能在这个老师的门下想要研究电影中日本人的食文化。现在的网络很发达,能够搜索出老师写的一些相关的论文甚至能够买到老师创作的书籍,即使看不到相关的内容,也可以通过论文题目和书籍的目次来推断出老师研究的方向领域究竟是什么,这样就可以避免了在申请的时候总是无法符合满足老师胃口的情况。

第三, 小视点透视大问题。

很多日本教授喜欢的是“对一口井挖深挖透”的研究方式。特别是对于传媒专业,这个看上去研究内容宽泛的专业,如果想要面面俱到,那么其结果就是哪一面研究的都不深刻,只是流于表面。这,一定不是老师所期望的。传媒专业确实涉及到方方面面,但是如果说找到一个好的切入点,并且将这个切入点尽可能的缩小范围,那么相信你的研究会由点到线最后组成一个面。还是拿刚才所说的那个老师的研究领域来看,电影就分为很多种,女性表达方式更是千千万万,不妨你在这两个词的前面都加上一个定语或者形容词,那么你的题目就变得实际确切了很多。比如纯爱电影中女性表达爱的方式的研究。是不是既符合了老师的研究题目,同时也能够将传媒的一个小点紧紧抓住进入深刻研究呢?

第四, 大量的日常积累。

传媒看似容易简单,但是很多问题很多创意其实是日常的一种积累。举个很简单的例子,还是拿刚才的那个研究题目来说,如果是让你写,你第一时间会反映出几部纯爱电影呢?有几部是能够适合运用到你的研究计划中的呢?很多申请传媒专业的同学都以为传媒是一门很简单的专业,但是却忽略了传媒专业的特殊性。因为传媒最后的服务对象是人,所以如果没有经验,没有积累,怎么才能够服务于人呢?

去日本留学考研传媒类该准备哪些专业基础?其实申请留学还是需要技巧的,但是不管是什么技巧也好方法也好,不能只凭着兴趣来申请,日本教授比起兴趣更加看重的是你对这方面的研究能力和相关知识的储备。最后希望大家都能够申请到自己满意的专业。

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日语词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调(アクセント),声调对于初学者而言是一个比较难的点,因为我们汉语是四个声调,对于日语声调而言很容易受到影响,而在日语的语境中,声调更多的是“重音”的概念,日语的声调是高低型的,由高而低或由低而高。一个假名代表一拍,包括表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的假名,但是不包括组成拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ”,即一个拗音整体上作为一个音拍来看待,如“きゅ”是一个音拍,而不是两拍,而“きゅう”和“くう”等长音则是两拍,在学习日语单词时,出现在单词后面的数字即表示该词的声调,如:“教科書「きょうかしょ」③”表示在第三个音拍(注意:拗音和促音都为一个音拍)上重读,第四个音拍上降调。

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