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机构:新航道 时间:2021-07-29 点击:385

至于托福阅读,老师讲的先看题再看原文的方法及种种技巧是很实用的。反复研究如何快速从原文中找关键词和答案句有利于提高阅读速度。其次,必须要在电脑上练习,而且要循序渐进地提高速度。由于题型很固定,通过不断地练习,可以总结出做题技巧,见效很快。

实例讲解托福*写作拆分法的使用技巧

托福*写作一般都是给出一个话题,然后限定时间,让大家写出一篇符合条件的文章。那么看到一个题的时候,我们如何能快速的写出一篇高质量的文章呢?以下是小编为大家推荐的一个托福*写作备考技巧,希望对大家托福*写作得高分有帮助。

这里为大家介绍的方法是拆分法,这个方法一般习惯或者公认的标准作为分类的依据,从不同的角度进行剖析。一般拆分的对象可以在题目中存在的名词、时间或地点。那下面就根据实例来为大家介绍这种备考方法。

名词的拆分

我们来看下面的例子:

The movies and television programs made in your own country are more interesting than those made in foreign countries.

我们需要思考的问题是:哪些国外的电影和电视节目(movies and television programs)可以引起我们的兴趣呢?这些电影和电视节目可能涉及历史和自然景点(historical and scenic spots)、传统和风俗(tradition and customs)、奇闻和传说(anecdotes and legends)或者是宗教信仰(religious beliefs)等——因此,全文可以从上述任意三个方面展开。

有些考生会尝试着拆分foreign countries. 他们将foreign counties拆分为美国、英国和印度:美国的电影和电视节目更多彰显美国文化大熔炉的特征(cultural melting pot);英国的电影和电视节目更多表现了“日不落帝国”(the empire on which the Sun never sets)的“光辉岁月”(splendid moment);印度的电影和电视节目更多体现了千年的历史积淀(historical sediments)——这也是一种可行的拆分方法。

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时间的拆分

我们来看下面的例子:

Students are more influenced by their teachers than by their friends.

这道题目中有三个名词。首先,我们不推荐简单地将students拆分为好学生、一般的学生和坏学生——因为这种划分标准过于“主观”,什么是“好学生”?他们区别于坏学生的标准仅仅是学习成绩吗?

如果将teachers划分为语文老师、数学老师、英语老师,虽然划分的依据是客观的,但这三类老师在多大程度上会以不同的方式影响学生呢——在现实生活中,这三类老师可能影响学生的方面是相同的。

将friends拆分为好朋友、较好的朋友、一般的朋友——这样的划分标准不但不清楚,而且这三种朋友在对学生个人的影响方面也很难存在明显的差异。

那么,面对这种题目我们应该怎么办呢?如果题目中不存在合适的可以被拆分的名词,我们需要考虑的是题目中所“隐含”的拆分条件,如:时间 和 地点。

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如果从 时间 的角度来拆分students,我们不难想到:对小学生、中学生和大学生而言,老师所教授他们的东西是“截然相异”的,这些也是朋友所不能做到的。老师教授学生的内容有:小学时期最为基础的道德规范(basic moral standards)、中学时期的知识(knowledge)和大学时期的社会经验(social experience)。一般而言,我们可以把个人的成长分为儿童时期(in early childhood)、少年时期(in adolescence)和成人时期(in adulthood)等。

地点的拆分

我们来看下面的例子:

Students can get as many benefits from organization activities as they can get from academic studies.

这道题目有多种拆分方法。我们既可以拆分students(小学生、中学生、大学生),又可以拆分benefits(扩展视野、提高能力、交朋友),当然也可以拆分organization activities. 在哪里的组织活动呢?在校内(on campus),学生参加大量组织活动,如兴趣小组(hobby groups),可以“学以致用”(apply theory into practice);在校外(off campus),学生可以以志愿者(volunteer)的形式参加公益活动(public benefit activities),进而培养自身的社会责任感(social responsibility)。一般而言,我们可以从家庭(at home)、学校(in school)、单位(in the workplace)三个地点对题目进行拆分,这也是和个人的生活、学习和工作三个方面紧密相连的。

看了上面的方法,大家可以拿一些真题来进行练习,无论是从官方真题Official中还是从机经中,都可以找到真题进行练习,这样对自己的托福*写作提高很有帮助。

以上就是托福*写作备考拆分法的全部介绍,希望可以帮助到大家。最后,小编预祝大家托福考试能取得理想的成绩。

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