2016年度留学共收获Offer40351例，奖学金3522万美元，58%学员进入美国TOP50名校；学堂高分学员占比高达80%以上，86%的学员获得了托福100+的好成绩；游学境内外出团达2300人次，项目涵盖全球知名企业和顶尖名校科研院所；就业帮助800多位海内外大学生成功拿到理想Offer，85%进入全球500强企业。

　　大部分去日本留学的学生都是先通过语言学校再考日本的大学、大学院，下面给大家介绍一下申请语言学校的注意要点!

　　1.所在城市

　　根据自己的自身情况来选择到日本读书的城市，通常，选择东京、大阪等大城市的人比较多，但是最近有些地方学校为了吸引留学生，推出不少优惠政策，也可以作为考虑。

　　2.学校是否是“优良校”

　　“优良校”是指日本入国管理局根据各个学校的留学生的不法滞在率是否超过在籍学生5%，一年评价一次。换句话说，“非优良校”也就是出问题多的学校，是被入国管理局认为学生选拔和管理方面存在问题的学校，所以日本的入国管理局对申请“非适正校”学生的审查力度要比“适正校”严格的多，自然相比之下，签证率也有所差别。如果是就学签证的话，“非适正校”第一次签证期间是半年，“适正校”是一年。如果是留学签证的话，“非适正校”的第一次签证期间是一年，“适正校”是两年。“适正校”又分3%以下和5%以下两种，两者的区别是5%的“适正校”比3%的“适正校”提交到日本入国管理局的资料要多，当然递交的资料多，被挑出的问题的可能性就会多一些。

　　2.课程内容

　　学校设置的课程以什么为重点，是否与自己的目的相符。例如普通日语班、升学班或者商业用日语班等等。

　　3.是否为学生提供升学与生活的指导咨询服务

　　初次到异国他乡，再加上语言不通，其刚开始的困难程度可想而知。但是，如果学校除了在学习方面，在平时对学生的指导咨询和服务方面能够做到善解人意，体贴周到的话，对留学生就会大不一样。你申请的学校会为你提供什么样的服务、是否是有偿服务，在选择时一定要事先确认。

　　4.学费

　　依授课时间，教员人数、设备等来计算是否合理，一定要多比较，多了解。需要注意的是，根据学校不同，学费的支付方法也不同，还要确认一下是否和招生简章上的费用是否一致。

　　5.教员数

　　教员人数比例是否充分，每个班的平均人数是多少，是否有班主任，是否有专门负责升学的老师，一般来说，日语学校一个班的平均人数在10-20个人之间，不应该超过20人。

　　6.毕业生的出路

　　学生的升学去向、日本语能力考试、日本留学考试的合格率等情况，虽然说成功多要靠自己的努力，但是毕业生的去向，毕业生的成绩等反应了一个学校的整体水平，应该值得参考。

　　7.整个课程的时间总数

　　日本语教育振兴协会规定语言学校的上课时间每天不能低于4个小时，一年的授课时间不能低于760个小时，可以确认一下申请学校的教学大纲或者年间大事记，以确认是否能保证最低的合法授课时间。

　　8.学生的国籍比例

　　是否有中国籍的学生。通常中国籍学生较多的学校会安排会中文的职员，方便学生。但如果只是中国籍的学生，又不利于留学生国际性的交往，各有利弊，请谨慎选择。

不要孤立地记忆词汇，一是要了解构词法，熟悉常用词根，学习构词法，了解词汇构成的逻辑性及其自身规律，这是理解词义，扩充词汇量的重要途径，日语学习者在基础阶段应该了解掌握的主要有派生法、合成法、转类法、缩略法等，例如，记住了possible这个词，就可以记住possibly，impossible，impossibility，possibility等近十个词汇。不要以“个”为单位，而应以“组”为单位记忆单词，应将此单词与以前学过的它的同根词、同义词、反义词及搭配等联系起来，进行分析对比，做到举一反三，融会贯通，例如，学了i- nllense这个词，可以回想表示“大”这个概念的词还有哪些(big，enormous，huge等)，表示“小”的词又有哪些(small，tiny等)，并加以适当的词义辨析。