合肥排名前十的儿童说话发音训练班
孤独症（autism），又称自闭症或孤独性障碍（autistic disorder）等，是广泛性发育障碍（pervasive developmental disorder，PDD）的代表性疾病，《DSM-IV-TR》将PDD分为5种：孤独性障碍、Retts综合症、童年瓦解性障碍、阿斯伯格综合征和未特定的PDD，其中，孤独性障碍与阿斯伯格综合征较为常见,孤独症的患病率报道不一，一般认为约为儿童人口的2～5万人，男女比例约为3～4：1，男孩比女孩多3-4倍...
康复中心具有完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。五大评估体系, 直击儿童弱项，1对1订制教学课程。*援助基金保障，最高补助达3000元每月。全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合，确保儿童高频强化。
科学原理：应用行为分析学
-
语言发育课程
为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。对干预对象进行评估及订定合适的训练目标，同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧，促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。
-
ABA行为训练课程
应用行为分析是**常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧，同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为。**常用于帮助自闭症儿童, 同时也适用于其他诊断, 如发育迟缓, 注意缺陷、多动障碍、 认知缺损等。
-
自闭症社交沟通课程
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进 行干预训练的2-6周岁儿童。 课程内容：**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高 儿童的主动表达，社交互动的能力。
-
感统训练课程
63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升孩子的专注力、神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉及视觉学习能力、身体协调等技能，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
教育品牌优势
-
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
-
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
-
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合，确保儿童高频强化。
-
*援助基金保障，最高补助达3000元每月。
-
五大评估体系,直击儿童弱项，1对1订制教学课程。
-
欢迎每一个特殊需要的孩子，在感受温馨与放心。
