合肥十大儿童自闭症康复训练机构排名

机构:康语教育 时间:2021-08-27 点击:385

康复中心是一家专业从事自闭症训练及特殊儿童早期干预机构,中心具备专业的师资力量和完善的训练设备,帮助孤独症、脑发育迟缓、多动症、注意缺陷、学习障碍等有特殊需要儿童获得科学全面的教育训练,尽早发挥其潜在智能;帮助家长了解儿童心理知识和掌握正确的教育方法,倡导社会,学习对这一部分儿童给予客观评价和接纳...

儿童康复训练

2岁宝宝自闭症的测试题

  最近几天,在微博上面,有一位很著名的早教专家宣称到:“自闭症(也称孤独症)可能是虚构的症状,可能不存在这样的病症。

  这个专家的话是否专业和准确我们暂且不论,但是时至今日,世界上所有的医疗机构比如WHO, AAP , CDC,都明确认定了,自闭症是一种疾病,这种疾病是一种大脑的发育障碍,而且发病率不低,由于各个*诊断标准的差异,目前没有非常准确的数据,但是多项研究结果表示,自闭症发病率不低于1%。

  美国的CDC发布相关的研究报告,在确诊自闭症的案例中,有大约1/3的家庭实在宝宝1岁的时候发现异样的,然而80%-90%的家庭是在2岁左右的时候发现问题的,所以宝妈们一定要注意自己的孩子是否有子病症倾向,一定要在2岁之前尽快的发现问题并予以相关的专业机构做检查。

  我们综合美国CDC和“自闭症之声”专业组织(autismspeaks.org)的介绍,整理出一些典型行为特征。如果宝宝出现下面10种情况,就需要高度重视并且做进一步检查:

  1,在6个月之后,宝宝依旧不会大笑或者表现出快乐、愉悦的表情

  2,在9个月之后,宝宝依旧不会“追声”,不笑,或者面部没有表情

  3,在12个月之后,宝宝还不会开口发出咿咿呀呀的声音

  4,在12个月之后,宝宝还没有明确的手势动作,比如指东西、展示东西、抓拿东西

  5,在12个月之后,宝宝对叫他的名字,没有反应

  6,在14个月之后,宝宝对周围事物没啥反应(比如飞机从头顶飞过都没啥反应)

  7,在16个月之后,宝宝还不能说出有明确意思的话(就是只能咿咿呀呀,但是别人都不懂在说什么意思)

  8,在18个月之后,宝宝不会玩假扮游戏(比如假扮给洋娃娃喂饭等等)

  9,在2岁之后,宝宝还是不能自己说两个词以上的短语(重复和模仿的不算)

  10,宝宝特别不喜欢与他人眼神接触

  需要提醒宝妈的是,如果宝宝出现这些状况,特别是上述多种状况,不是说肯定就是“自闭症”,而是需要去专业医院检查。一定要去专业医院,或大医院精神科,不要随便去一些康复机构检查。

儿童康复训练

科学原理:应用行为分析学

  • 儿童自闭症语言康复

    GIS1课程

    1.感觉统合知识、2.儿童情绪表现、3.儿童小肌肉发展、 4.儿童大运动发展

  • 儿童自闭症语言康复

    GIS2课程

    1.社交情感阶段、2.社交沟通发展、3.儿童游戏发展、4.自理能力发展

  • 儿童自闭症语言康复

    GIS3课程

    1.语言发展阶、2.社会适应发展、3.言语听觉科学、4.儿童的语言组织

  • 儿童自闭症语言康复

    课程教具

    CASA操作教具、专注能力训练教具教材、3D多媒体设备、情境仿真教具

康复中心具有完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。五大评估体系, 直击儿童弱项,1对1订制教学课程。*援助基金保障,最高补助达3000元每月。全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。自闭症是一种广泛的发育障碍,全球发病率极高,初为人母人父缺乏育儿经验,当孩子出现一些症状时往往会被疏忽,待发现时又会错过最佳治疗时期,为此星悟说经过多方面咨询和查阅,以便帮助家长在育儿过程中进行家庭自查判断孩子是否出现自闭症倾向不能融入周边环境;在适当的年龄没有出现鹦鹉学舌。

此课程优势

  • 家庭训练:定期开展家长指导会根据学员情况进行深度沟通和解疑,教授指导方法和技巧。

  • 能力发展测评:定期评测和追踪孩子能力水平用步骤化、标准化的量表,帮助孩子取得发音口肌发展进步。

  • 趣味发音游戏:提升孩子的发音能力和口肌能力设置专业趣味主题活动,培养孩子主动参与活动的积极性。

  • 多情境教学:提升孩子在不同场景运用语言表达能力营造集体学习氛围,规则意识、模仿学习能力和社交技巧。

  • 个性化训练方案:结合孩子个性化问题,制定治疗方案引导发音,提升发音清晰度,提升孩子专注力等能力。

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