要建立良好的亲子关系,研究表明:那些顺利、平稳度过青春期的孩子,大多具有良好的家庭气氛与和谐的母子关系,因此,良好的亲子关系是正确引导并帮助孩子度过青春期的重要因素,也是能更好发挥父母对孩子引导作用的重要途径,当然,父母要尊重孩子的意愿,并不是说,任由孩子的发展,尊重和放任是不等同的,不少父母就存在这样的问题:要不强制,要不放任,结果都没能很好引导孩子的发展...
综合能力培养:坚持培训核心内容:责任、诚信、感恩、自信、八字精神。坚持学员的综合素质养成,培养学员语言表达能力、管理组织能力。让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩。真正达到成才先成人的教育理念。坚决杜绝打骂体罚学员。以心理辅导和激励赏识教育为主,体验式教育为辅。唤醒学员内心的善良和上进心。引导学员完成由外到内的转变。
让孩子树立正确的世界观和正确的价值观,养成作息好习惯和行为好习惯
让孩子学会珍惜、学会感恩父母、老师、体验艰苦环境,励志好好学习
学习军人雷厉风行的优良作风,培养青少年坚韧不拔,顽强拼搏的精神
拥有分析和解决问题的能力,学会感恩,体谅父母。提高户外生存能力。
---- 军事训练营让孩子们收获丰富 ----
严格的一日生活制度,改掉拖拉、懒散不良习惯
学习与不同性格的人相处,建立集体生活意识
提升生活技能,养成*、自信的性格和习惯
培养自主意识,提升学员的动手能力以及参与感
令行禁止、雷厉风行,做彻底的实践主义者
逻辑思维锻炼,打开思想新天地,开发潜能
现在,在学校里,给同学起绰号似乎成了一种流行,一种时尚。几乎每个学生都有他的绰号,而且绰号的称谓也是五花八门,且每个人对待绰号的态度都不同。起得好的绰号可能会让人洋洋自得,可是如果别人给孩子取了难听的绰号,不仅孩子自己听着别扭,同学们也会以此取笑孩子,这对孩子的身心成长是极为不利的。
在中学校园里,给同学取绰号已不是什么新鲜事。同学之间亲昵地叫绰号,多是提炼人家的长相缺陷或异常之处,或行为特点;有的同学绰号好听,别人爱叫,自己听着也舒服;可是多数同学绰号不好听,但被人冠上名之后,就成为大家取笑的对象,自己也只能听之任之了。
作为家长,如果你的孩子在学校里被同学取了难听的绰号,你该怎样正确教育孩子呢?
1、告状法。
当别的同学给孩子起了难听的绰号,要让孩子向老师和对方家长反映倩况,让老师和家长共同管教对方。
2、嘲笑发。
针对对方取的绰号中的错误,要让孩子嘲笑其无知,让对方感到自己的无知和鄙陋,久而久之,对方也就感到无趣而不再叫绰号了。
3、警告法。
当孩子被同学取了侮辱性的绰号后,家长应告诉孩子必须明确地向那位取绰号的同学提出抗议和警告,不允许他用这种带有侮辱性的绰号称呼自己。
4、回避法。
不论对方怎么叫怎么说,都不予理会,让对方自讨没趣,用沉默来表示对这种不文明不礼貌行为的抗议和蔑视。同时,家长也要提醒自己的孩子,不要用以牙还牙的方法去对付那些给自己取绰号的同学。
对于起绰号问题,家长可以采取堵疏结合的办法,一方面要严肃制止自己的孩子给对方起嘲讽、欺侮性的绰号,另一方面可以引导孩子们根据别人的优点、特长,起一些美好、善意的绰号,这样可以增进双方的友谊。
儿子跟同学言语不和打架,父母如何公正地对待动手打人的孩子
教孩子养成尊重他人 善于与同学交流的好习惯
孩子受到别的同学不良影响不写作业?家长也是操碎了心!