父母爱孩子是人之常情，爱是父母和孩子间的感情桥粱。

我国一对夫妇只生一个孩子，由于只有一个孩子，容易受到父母过分溺爱、宠爱，使孩子从小开始就具有优越感和特殊感，这样日久天长使孩子产生“以我为中心”的心理，父母无条件地满足孩子物质上的要求，要吃什么给什么，喜欢独食，对穿着也是挑挑拣拣的，平时不尊重长辈等。

由于父母的溺爱，唯恐孩子发生意外，凡是孩子不喜欢的东西，或者遇到一些危险信号，就马上把孩子保护起来，使孩子觉得“这个不能碰，“那样东西危险!”致使孩子缺乏*性，并越来越依赖父母。

不少父母明知道自己的孩子做了错事，但为了“爱”孩子，却处处庇护，久而久之孩子胆子可能越来越大，且称王称场，盛气凌人，也可能胆子愈来愈小，碰到什么委屈就要家长来解决。

此外，为了“爱”孩子，怕孩子事情做不好，所以对孩子的事就全部包办代替，最后造成孩子生活不能*。

总之，对孩子的爱应有条件和有限度，而不能溺爱。过度溺爱会影响孩子的价值观形成，可能对孩子未来的职业发展、成家立业产生巨大影响。教育家马卡连柯曾经说过:“父母对子女爱得不够，子女就感到痛苦，但过分地溺爱，虽然是一种伟大的感情，却会使子女遭到毁灭。”因而对孩子提出的耍求，不能百依百顺，合理的予以满足，不合理的不能迁就。

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如果并非无路可走的话，家长是不会选择送孩子到一个陌生的、封闭的学校的。把孩子送去叛逆青少年训练学校是家长对孩子教育做出最后的抉择，现在大多数普通教育学校都没有配备青少年心理老师，孩子出现叛逆等行为偏差问题大多数都是因为心理方面出现的问题，普通学校无法解决，而叛逆青少年训练营很多都配有专业的人员，且有较为丰富的管理经验，因此，当家长实在无可奈何的时候，可以考虑送孩子去叛逆青少年训练学校，让专业的人来拯救孩子。