赣州十四五岁叛逆期孩子管教方法推荐

机构:励心智素质教育学校 时间:2021-09-02 点击:415

叛逆心理是客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动,具有强烈的抵触情绪,青少年正处在接受家庭、学校和社会的教育阶段,在认识事物和看问题时常常出现认识上的偏差,因而易与家长的意向不同,当意向不一致时,彼此之间为了维护自尊,就会与对方的要求采取相反的态度和言行, 叛逆心理是指人们为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态,叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态,是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点...

孩子叛逆管教

综合能力培养:坚持培训核心内容:责任、诚信、感恩、自信、八字精神。坚持学员的综合素质养成,培养学员语言表达能力、管理组织能力。让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩。真正达到成才先成人的教育理念。坚决杜绝打骂体罚学员。以心理辅导和激励赏识教育为主,体验式教育为辅。唤醒学员内心的善良和上进心。引导学员完成由外到内的转变。

夏令营多重主题活动,蜕变从这里开始

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    习惯养成

    让孩子树立正确的世界观和正确的价值观,养成作息好习惯和行为好习惯

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    感恩教育

    让孩子学会珍惜、学会感恩父母、老师、体验艰苦环境,励志好好学习

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    军事锻炼

    学习军人雷厉风行的优良作风,培养青少年坚韧不拔,顽强拼搏的精神

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    集训营收获

    拥有分析和解决问题的能力,学会感恩,体谅父母。提高户外生存能力。

孩子们能学到什么呢

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    改掉不良习惯

    严格的一日生活制度,改掉拖拉、懒散不良习惯

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    建立集体意识

    学习与不同性格的人相处,建立集体生活意识

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    培养自主意识,提升学员的动手能力以及参与感

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    令行禁止、雷厉风行,做彻底的实践主义者

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    逻辑思维锻炼

    逻辑思维锻炼,打开思想新天地,开发潜能

孩子不*父母去学校打扫卫生 班主任竟辱骂其是2b家长 -

学生家长由于人在外地,不能替孩子打扫卫生,向老师请假,不料遭到老师“教育”。

之后,老师还将聊天记录发到网上,称对方为“2b家长”。目前,榆林教育部门已作出处理。

老师发微博骂家长 大多网友认为不应该

4月19日,网友@斯威特狸在微博上贴出数张聊天记录截屏图,并评论“哪里的2b家长,呵呵,对你眼睛不眨一下, ”。

贴出的聊天记录显示,一位榆林学生的父母因为人在外地,赶不上替孩子打扫卫生。

妈妈向班主任请假,并表示下周补上。

但班主任并未客气,批评家长不尊重自己,并要求家长“从下周一起,跟上打扫一周卫生”。

家长解释说,自己不是偷懒,孩子上小学后,自己从来没有耽误过打扫卫生。

这次实在没有办法,下周愿意替孩子打扫卫生加大工作量自罚。

之后,班主任话锋一转,谈起孩子学习退步的问题,埋怨家长不进行辅导。

劝告家长“挣下金山银山有完的一天”,孩子不努力,光起好听的名字没有用。

聊到此处,家长有些生气,质问班主任怎么可以轻易去断定孩子的将来。

班主任回复说“没有谈下去的必要了”。

该微博发出后,引起网友围观,有人指出,发微博的@斯威特狸是榆林市第十六小学一年级的一名班主任。

对于老师微博晒截图隔空骂家长的行为,大多网友认为不应该。发现事态扩大后,@斯威特狸将自己的微博清空了。

当事老师称是口头禅无恶意 已取得家长谅解

4月22日,榆林市榆阳区教育局落实专人对此事进行调查。

经查,发微博的教师系榆林市第十六小学临时雇用代教李某,代任一年级某班的班主任(本学期开始代任)。

其通过自己微博发布了与家长微信聊天截图,并附加了评论。

李某承认自己发布了微博,并称微博评论内容没有辱骂家长意思,“2b”属她自己平时的口头禅,绝无恶意。

针对此事,经榆阳区教育局局务会研究决定,要求学校立即召开全体教师会。

通报事件有关情况,对李某进行批评教育,并对李某作出如下处理:

1.当面向家长赔礼道歉;2.写出书面检查,并在全体教师大会上作检查;3.扣除当月班主任津贴。

据了解,李某已取得家长谅解。

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