综合能力培养：坚持培训核心内容：责任、诚信、感恩、自信、八字精神。坚持学员的综合素质养成，培养学员语言表达能力、管理组织能力。让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩。真正达到成才先成人的教育理念。坚决杜绝打骂体罚学员。以心理辅导和激励赏识教育为主，体验式教育为辅。唤醒学员内心的善良和上进心。引导学员完成由外到内的转变。

随着社会的进步，经济生活日益发展的今天，人们的消费意识提高了，消费水平也逐渐增长，孩子的消费勇气也在上扬，主要在于攀比、浪费等。

为了教育孩子节俭，大多数家长采用的传统做法，都是告诉孩子“家里没钱，要省一点。”然而事实证明，这样简单的口头说教，孩子是没办法真正理解其中的含义的。

所以，教孩子节俭，仅告诉孩子“家里没钱”不是最好的办法和切入点。

其次，孩子对“钱”没有概念也无实际经验的情况下，以没钱为理由让孩子要“省一点”，孩子是一知半解的。

不能真正理解钱的价值，也就不能真正领会“用钱”和“省钱”之间的关系。

所以，要使您的节俭教育有效，那就得改变教育策略。

1、首先，得从家长抓起。

家长要教孩子节俭，那么自己就要有勤俭节约的习惯。

2、家长可以搜集一些同年龄段孩子节俭的好例子。

比如孩子的同学某某，他的铅笔总是用到只剩一小段了也不扔，还继续使用。应该鼓励孩子向某某同学学习，以他为榜样。

不知不觉中让孩子感同身受，慢慢的也会养成习惯的。

3、利用存钱罐。

给孩子买个可爱又使用的存钱罐，每天让孩子把零花钱存一部分，让他们养成存钱的好习惯，告诉孩子哪怕开始就存一毛钱。

积攒多了也可以买很多东西，像学习用品之类的。

教孩子节俭这个习惯一定要保持下去，家长也可以适当的进行监督。

4、让孩子用挣钱来懂得勤俭节约。

最有效的手段就是让孩子直接参与到财富创造的过程，让孩子学会自己去挣钱，知道挣钱的辛苦不容易，孩子在生活中也就不会大手大脚的花钱了。

比如让孩子做家务赚零花钱也是一个不错的方法。

5、让孩子学会对自己的日常开支进行记账。

家长可每天可以根据孩子的记账情况，跟孩子一起分析他的支出情况，找出可节约开支及浪费情况，让孩子对自己开支中的消费行为引起警惕。

6、如果有机会，家长也可以带孩子看看有关乡村孩子生活的电影电视，或者去较贫困的农村体验一下生活。

让孩子切身感受贫苦一些的生活，也能对孩子有警示作用，可以让孩子知道珍惜现在的幸福生活，还能使她们学会勤俭节约。

勤俭节约，是*的传统美德。应该得到传承，那么就要从小孩子开始抓起。如果

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