物理是高中阶段比较难的一科,高三开学后发现物理成绩偏科,这时候想提高其实难度更大,还能不能提高取决于学生自己,如果你的物理基础本身就差,建议找一个靠谱的辅导机构选择一对一辅导课程,很多高三学生对于高考的认识都存在误区,认为高考题都是难题,所以平时复习的时候主要抓了难点内容,做练习题的时候也会选择一些难度比较大的,其实高考考察的重点是基础知识,所以高三的同学们在复习的时候,还是要把重点放在基础内容上面,再者说了,不管是什么学科,都是从基础一点点学的,只有基础扎实了,才能学懂难的知识...
高中数学对于文科生来说是个大难题,有些同学甚至“谈数学色变”。其实只要掌握恰当的学习方法,文科生一样可以学好数学并在高考中取得满意的分数。那么,文科生怎么才能学好数学呢?
文科生为什么学不好数学文科生有很大一部分是因为理科学不好才来学文的,这就造成了很大一部文科生的数学学习是先天不足,数学成绩差。数学学习丧失自信是很多数学成绩差的文科生的普遍心理。他们不是学习努力程度不够,主要是对数学缺乏兴趣。所以只要激发数学学习的浓厚兴趣,他们往往就会废寝忘食、通宵达旦,甚至会抱着背水一战的态选自.高考辅导 度学好数学。
首先,要明确兴趣也不是天生的,它可以培养;其次,找出影响兴趣的主要原因,是基础不好,听课时感到困难,影响了听课兴趣;还是考试成绩差,信心不足,影响了学数学的兴趣,从而,又产生恶性循环。如果是这样,首先得补好基础课,将目标定低些,把容易掌握的知识学好,为自己的每一点收获而庆贺;有收获就会有信心,有信心也就会有兴趣,有了兴趣就会增强信心,从而取得更大的进步,这就形成了良性循环。
高中文科数学怎么学1。课前准备:进入高三,大部分时间是做习题、讲评习题了。所以不存在一个预习新课的问题,但课前准备仍不容忽视,老师布置的习题作业,一定要*完成,出现了疑难,不妨与同学讨论一下,有可能就会迸发出思想的火花。但对所有的疑难,都要用颜色的笔划出,以便上课时作为重点听讲内容。
2。上课时,一定要认真听老师的讲评。因为老师的方法往往是具代表性,最为合理或简便的。对于同学上黑板做的方法,也应重视,正所谓"博取百家之长为己用"。对于被叫上去做题目,不要认为是一件倒霉的事,因为往往你在黑板上出现的错误或书写上的不规范经老师纠正后,印象会特别深刻。所以应把老师叫你上去看成是一次锻炼自己的机会。
3。课后巩固:对上课所讲的,课后一定要巩固。若还有未掌握的,一定要问老师问同学直到弄懂为止。不定期地要对做过的习题进行总结,总结出所做过的题目的规律性,往往许多题的方法其实是一样的,对每一题尽可能多掌握几种解题方法,但切记常规方法,一定要牢记。
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4。考场心态:千万不要有"患得患失"的想法,考试时要心无杂念,一开始的几道选择题往往较易,若一时未能做顺,不如放下笔来,闭目养神几分钟后再次启动,若有题卡住后,不应浪费太多的时间,不如放下笔,重新审题,看清题目所给的每一个条件,看时不妨用笔将一些易疏忽处划出,若实在做不出,不如放下,待做完整张卷子后再回头审题。做题时一定要保证一次性正确率,要提高一次性正确率,就应保证会做的题一定要做对,不要做完一题之后反复检查再做下一题,高考中时间往往不允许这样做题。解题要规范,中间过程不要"跳"。由于高考采取分步采点计分,所以要尽可能的抓住能得的分。不会做的题可先通过审题列出一个关系式,往往这也能得到一、二分。检查时,不必所有题都重新做一遍,有些结果往往画一张草图即可检查正确与否。考试结束后,无论好坏,要放开,不要再去想。最好不要对答案,否则无论结果优劣都会影响到下一场的考试。
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大家都说好的高三补课班并不一定适合自己家的孩子,所以要通过试听课让学生与老师有深入接触的机会。这个过程中,学生会根据自己的实际感受对这个补课班做出判断,毕竟适合的才是最好的。高三补课班的选择方法。对于即将进入高三的学生来说,参加高三补课班是很重要的,能掌握更多的学习方法,有效缓解学习的压力,对高考取得好成绩有很大帮助。