杭州比较好的传媒艺考机构

机构:传媒艺考培训 时间:2021-09-18 点击:313

高考艺考专业课辅导

音乐舞蹈老师一般按课时收费,越好的老师越贵,普通老师一节课就几百块,还要买乐器,乐理、视唱课程都要学,时不时还要找名校老师加课,短期课程没有效果,要学就要上长期班,舞蹈也一样,还要置办舞衣舞鞋各种行头,烧钱是打不住的,传媒艺术专业在课程时间上学习周期较短,课下靠自己就能完成很多科目的学习训练,时间和经济成本上自然会比其它艺考类更节省,而且还省去了美术、音乐类那些昂贵的耗材和设备等花费,除了学费和报考学校之外基本不需要其他额外支出,经济投入就会少很多。各地区各高校的艺术类招生考试渐次拉开帷幕,近百万艺考生在进行最后冲刺的同时,也带动着整个艺考培训市场进入了白热化的竞争阶段,根据公开资料,自2005年开始,中国每年报名参加高考的人数就超过了800万,其中2007~2009年3年更是超过了1000万,而大部分参加艺术考试的学生,都需要参加至少3个月的考前培训,以目前北京市普通艺考培训的收费标准为例,根据培训科目的差异,学生每月的培训花费从3000~9000元不等如果按照蒋雍所说的10%计算,就是说每年有80~100万的考生参加各类艺术考试。

高考艺考专业课辅导

由于指定稿件是现场临时抽取的,在考前无法准备,所以考生的语音面貌、发声状况和朗读能力的水平就能更直接的表现出来,同时指定稿件也考察了考生的备稿能力,新闻评论或即兴评述这项内容往往是考生们最为头疼的,当然这也是拉分最大的一个环节,新闻评论要求考生针对一些热点新闻事件进行评论,一般都会给出新闻的背景材料,在规定时间内打好腹稿进行即兴的口语表达,这对考生的思维能力、表达能力、语音面貌、综合素质等方面都是极大的考验...

艺考辅导课程特色

  • 定制化培养

    学校更注重录取有特点、专长、个性的学员,我们的传媒学校生计划会针对学员进行才艺培养,打造学员专属的个人形象,针对学员的时间和个人情况针对性的安排课程,性价比更高。

  • 近距离实践机会

    艺考辅导实行实践派与学院派结合的双师型师资模式,拥有电视台、电台、剧组等众多艺考行业从业老师,我们的实践课程可以让学员近距离接触艺术专业,积累更丰富的实践体悟。

  • 专业基地合作

    艺考机构拥有专制作团队和教材,可以让学员打下扎实的基础功,并且我们会对学员进行专属作品定制,让参艺术考试的学员有自己的专属作品集。

  • 学校研学活动

    高一暑假期间,艺考机构带学员去艺术院校进行参观学习,增进学校生意识;高三考期间,专业老师全程带队,量身定制专属的学校考试计划,增加学校过率。

选择艺考,您在担心什么

  • 艺考培训

    害怕基础差?

    学习门槛低影视表演、播音主持等艺考专业一贯要求的是综合素质,如果你是学校文艺活跃分子或者骨干分子,就能够选择艺术专业!

  • 艺考培训

    学习没时间?

    培训周期短不需要你有“童子功”,只要你有天赋,只要你有正确的学习态度,那么考取**不是梦!

  • 艺考培训

    前途很迷茫?

    就业前景好随着艺术的发展,专业人才的需求量更是逐年剧增,近年来发展的文化产业,电影、电视剧、广告等事业为艺术专业的人才提供高薪职位

影视表演面试环节应注意的几点_表演辅导 - 影视表演

  在影视表演专业的面试过程中,同学们应该注意以下几点:

一、服饰得体,朴素大方

  考生没有必要专门为考试购置高档服装。但是为了能给考官留下好的印象,对于服装的选择确实需要“讲究”一些。比如,颜色过于深暗的服装就会削弱年轻考生的青春气息,臃肿的高领毛衣会使本来脸型不错的考生显得脸宽颈短。

  

二、简单淡妆,忌浓妆艳抹,宜简不宜繁

  在复试镜头前,用专业的化妆美化面容或弥补面部缺陷当然能产生好的效果,但问题是,考生大多没有专业的学习过化妆,过于浓重的妆容不但起不到美化和弥补的作用,反而会使面容更丑,更脏。专业考试时只以淡妆稍加深眉、唇,稍微补些色彩,足以。选择考生的原则之一就是既重视考生的形象、形体、身高的因素,又不惟形象、形体、身高决定取舍。

 

 三、发型不要标新立异

  平时追求“另类”发型的考生,不愿给考官“另类”的印象,让发型“普通”些也可。以往专业考试中留给考官不舒服印象的恰恰是花了冤枉钱去美发厅专门做的“爆炸头”,满头的“小辫辫”,吹的溜光的“大背头”等等精心之作。因为这些发型和青春年少的考生不协调,也就不得体。

  

四、顺其自然,心态平和

  考生应考的过程是顶着巨大的心理压力的,作为家长,不应该再给考生增加心理压力。在专业上,适当的建议是必要的,不要处处都问的过细。在报名,考试过程中,提供些生活的帮助,提醒些注意事项,在具体过程上少些包办代替,给孩子一些经验。帮助他们增强自信,提高应变性。在结果期待上,多给些鼓励,少定些指标,因为考试的最好结果是发挥水平,专业合格与否受到自身条件、招生标准的制约,因而要有良好的心理状态。

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