形体站姿训练:两脚开立与肩同宽,两臂自然垂下贴近裤缝,挺胸收腹,下巴微收,双眼平视前方,面带微笑。
形体坐姿训练:双脚成90度屈立,上半身挺直,双手自然放在腿上,下巴微收,双眼平视前方,面带微笑。
表情训练
1.讨厌的表情:一只可恶的蚊子一只在你头顶飞来飞去。
2.害怕,不安的表情:你遇到了一只凶狠狡猾的大灰狼。
3、疼痛的表情:今天摔了一跤真疼。
4、困惑疑问的表情:我的彩色蜡笔放哪里去了呢。
表情趣味表演练习
变鬼脸
左手绕绕,右手绕绕,小眼睛咕噜噜转,垂眼睛,吊眼睛,瞪眼睛,做个鬼脸吓唬你。
无实物表演练习
找东西 搬椅子 上课 剪纸 贴东西
无实物表演:(大扫除)洗手帕 提水 擦玻璃 拖地板
动物姿态模仿:走进动物园
1、狐狸体态设计:身体弯成弓状,耸肩,走路轻捷快速,并大步走出弧度。食指中指并拢呈尖状置于嘴前,两眼左右来回瞟视,就像每时每刻都在动坏脑的。
2、鸭子体态设计:腰部使劲,两腿弯曲,双臂垂直放于体侧,手背尽量上翘,然后上身夸张地摆动,走一步双手拍打两下,抬头挺胸。
3、老鼠体态设计:身体呈半蹲状,双手缩在嘴前,食指呈尖状,不停的抖动,嘴里发出“吱吱吱”叫声,仿佛时刻偶都在咬东西,就像无处躲藏似的。
4、猴子体态设计:耸肩,缩头,双臂弯曲,十指并拢置于胸前,不停的抓耳,挠腮,眨眼。时常单腿*,右手放在额前遮光,四处观望,走路时连蹦带跳,轻巧便捷。
情景表演剧
兔妹妹:哇!好漂亮的花儿!(赞美)
兔姐姐:有红色的,有黄色的,白色的……(惊喜)
兔妹妹:姐姐,花儿为什么有各种颜色呢?(疑问)
兔姐姐:因为花儿里含有不同的元素,所以就会有不同的颜色。(耐心)
兔妹妹:奥,这里面还有这么多学问啊。(思索)
兔姐姐:来,我们一起给花儿松松土。(高兴)
兔妹妹:哎呀,呜呜……(妹妹哭了起来)(伤心)
兔姐姐:怎么了?(疑惑)
兔妹妹:一条蛇。
兔姐姐:嗨,那不是蛇,那是能帮助我们松土的蚯蚓。(微笑)
测试
入学专业测评
掌握学生水平
定制学习方案
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专业教学师资
精湛教研团队
弱势逐项分析
反馈
老师及时反馈
督促作业进度
阶段考察测试
模考
定期模考测试
成绩综合分析
重点提升短板
辅导
教学课堂辅导
课后作业辅导
备考心理辅导
服务
1对1VIP服务
跟踪学员学习
提高答疑解惑
模拟主持在规定的时间内,根据要求主持一段由考生事先准备的、相对完整的节目,才艺展示并不仅仅是唱歌跳舞,偶尔来一个乐器或者相声的会让人耳目一新,影视作品分析这是基本科目之一,考试形式为笔试文章写作,考试现场会给考生放映一部电影或电影片段,在规定时间内对影视作品进行评论,在这个写作过程中,需要考生对影视作品进行鉴赏与评析,实质上是考查考生的视听语言、文艺常识等相关知识,需要考生有一定的生活经验及分析能力,准备方法:备考阶段需掌握评论原则和技巧平日里增加影片观看量,多做一些评论练习。电视节目分析通过此项考试,考官主要查看考生对于电视节目的主要构成和内容形式的综合识别、判断能力,以及对节目编排、节目设计方法的了解和把握能力,一般情况下,对三、四个小的方面进行讨论最佳,过少则难以支撑字数,过多则冗长而杂乱;就节目而言,三四个方面的特点也是比较符合实际的。
在纪录片的创作中,集中反映不经人为控制的叙事结构,坚持纪录片的纪实本性,并不排斥可以拥有其他属性,如艺术性、政论性、文学性和哲理性等,它们都服从于纪实性,而且通过纪实性来表现,无论这部电影反映的一系列属性究竟如何,前提必须是真实的,大家可以根据这样的文章思路来写:结构——真实性——画面 ——色彩,这样会比较调理有序...
主要课程:播音主持、影视编导、影视表演
主要课程:素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。
主要课程:音乐类:声乐(器乐类以相关器乐为主科))、钢琴、视唱练耳、音乐知识、乐理、素质面试等。舞蹈类:形体素质测试;自备舞蹈小品表演;听音乐即兴表演;基本功测试,如柔韧性,弹跳,转翻等;舞蹈艺术常识测试;创意综合编舞等
主要课程: 摄影类:回答考官提问、摄影美术作品分析、现场拍摄一幅照片(静物)、摄影知识笔试等。
主要课程:空乘:(1) 量体:测量身高、体重、三围尺寸、肩宽、体差等;(2) 技巧:步态、造型、乐感、表演能力等,空乘技巧展示;(3) 自选舞蹈以及其它艺术专长展示(参考分)。礼仪模特:培养能掌握服装表演的基础知识、具有服装表演能力和技巧、能在服装行业从事服装营销与策划及形象展示等工作的高级技术应用型专门人才。