在孩子的成长过程中，除了学校老师的教育，家长的家庭教育也很重要。可以说，孩子从出生开始接受的*种教育就是“家庭教育”，对孩子影响较大的就是家庭教育；那么，在家庭教育中，父母过于强势对孩子有什么影响呢？

1.亲子关系相对陌生

强势的父母通常在社会中起主导作用，他们很容易将这种作用代入家庭。他们说的是他们必须服从。在这样的教育模式下，孩子很容易成为家庭中的弱者。如果孩子长期被父母压迫，自身的成长能量会被削弱，会对父母产生恐惧，所以会害怕父母，不敢靠近父母。

2.孩子们缺乏自己的观点

长期被压迫的孩子会把思想埋在心里，永远不会告诉父母，因为即使告诉了，也没有用。使他们没有自己的主见，缺乏战胜挫折的信心。

3.导致孩子反抗

很多强势的父母不仅没有及时鼓励孩子，反而批评孩子，增加了孩子的心理压力，让他们失去了继续面对失败的勇气。同时，孩子不能因为父母对自己的要求高而接受失败。所以会产生逆反心理，厌学，*撞父母，甚至逆反。

少年军校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神，来帮助来自全国有厌学、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、亲情冷漠等不良行为习惯和不健康心理的青少年，进行行为矫正、心理辅导、思想教育，在学校多年的成功教育模式下，家长的密切配合下，在社会的支持下，给孩子们创造一个接纳、温暖、积*、被关爱的环境，让每个孩子在快乐、安全的环境中学习、体验感悟生活。为孩子搬开心灵的巨石，放飞孩子的心情，巧解孩子的心结，还原少年的童真，帮助这些青少年逐步走出困惑。

厌学症常见表现:上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落;患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用,这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。厌学症常见表现:表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动,他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡,他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。孩子叛逆主要是因为性格导致的，三观不正很容易造成叛逆,但孩子的三观不正，父母也是有责任的，父母可以理解孩子，但不能过于迁就,不要什么事情都要按照孩子的要求来，这样只会纵容孩子的坏习惯！产生孩子叛逆怎么办的问题,我们知道孩子的成长离不开父母和老师的栽培与教育，在成长的过程中，总会遇到各种难题。