重庆铜梁戒网瘾全封闭管教学校

机构:励心智素质教育学校 时间:2021-09-24 点击:376
孩子叛逆管教

“逆反期”的心理、行为如果不加以正确引导,会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格,使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等,进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化,从而走向极端,这在杨女士的小孩身上就得到体现,据杨女士说,她和丈夫忙了一天后回到家,身心疲惫,与儿子很少交流,而对儿子的一些行为看不惯时,便会忍不住予以责骂,使儿子的对抗情绪逐步升级,从沉默寡言到明显对抗...

训练目标

Summer Camp Course objectives
  • 01

    感恩教育

    认识到不再以自我为中心,认清自我,尊重他人,理解父母的不易

  • 02

    军事拓展

    集体生活与军事拓展:拥有团队精神,并肩作战,合作共赢

  • 03

    团队分享

    在每日班务上辅导员用心点评,战友相互激励,合作共赢

  • 04

    军事化

    拥有令行禁止、雷厉风行的军事作风,改善拖拉懒散的坏习惯

  • 05

    好习惯

    培养营员生活自理的能力,养成内务卫生健康的好习惯

  • 06

    心态转变

    让营员学会认清自我,强化训练,练就阳光、刚毅的少年战士

说起青春期的孩子,多数人想到的肯定是这些孩子都是处于叛逆期,比较难以管教。其实这些都是大人们的一厢情愿的说法,也有一些孩子是非常乖巧的,只要我们懂得培养,就一定能够培养出优秀的孩子。不过我们需要掌握一些技巧,当我们疏于管教的时候,肯定不可能教出好孩子。尤其是以下的几个时期,一定要多加教育,避免孩子走入深渊。

孩子叛逆管教

儿童心理咨询:为什么孩子会不专心?

动起来像脱韁野马、话匣子打开停不了、做事虎头蛇尾、常常「神游太虚」……面对这样的孩子,父母不免怀疑:我的孩子有什麼问题?是不是过动儿?

其实,孩子看起来坐不住、读书做事心不在焉,可能是表象,家长需要发挥「名侦探柯南」的精神,去观察、了解真正的原因,例如:

1、孩子的大脑还在「施工」

精神科医师说,注意力、抑制冲动的能力跟大脑前额叶的发育有关,而大脑要到20多岁才会完全发育成熟。

也就是说,小朋友的大脑还在「施工中」,注意力自然比较短。小学年纪的孩子如果读书写功课2、30分鐘,就会想做点别的事、起来动一动,是正常、可以接受的。父母如果期待孩子可以像大人一样,坐下一两个小时专心做事,其实是不切实际、强人所难的。

2、过度学习,资讯爆炸

台湾师范大学特殊教育系教授洪儷瑜说,很多父母叫孩子天天去补习、学才艺,可是孩子根本没办法消化、吸收那麼多东西,表现出不专心并不奇怪。

「孩子明明只吃得下半碗饭,父母却硬要塞给他一碗,最后他什麼也吃不进去,」她比喻。

3、学习内容不适合孩子的程度或兴趣

学习内容太难、太容易、不符合兴趣,让孩子跟不上或觉得没有挑战、无聊,都会让他无法专心。家长可以跟老师讨论如何调整学习内容、进度及方法。

动起来像脱韁野马、话匣子打开停不了、做事虎头蛇尾、常常「神游太虚」……面对这样的孩子,父母不免怀疑:我的孩子有什麼问题?是不是过动儿?

其实,孩子看起来坐不住、读书做事心不在焉,可能是表象,家长需要发挥「名侦探柯南」的精神,去观察、了解真正的原因,例如:

4、动态的学习太少

小孩(尤其是男生)本来就需要较大的活动量,但现在的小孩太多时间都在坐著从事静态活动(看电视、打电动、补习),过多的精力无法发洩,就容易显得躁动不安。

「有足够的活动,特别是户外活动,对提升注意力,甚至整体智能发展都有帮助,」她说。

幼小的孩子尤其需要探索式的活动(例如观察自然生态或大人的活动),「探索、摸索是孩子学习非常重要的方法,因而他们会显得比较静不下来,可是这个重要歷程却被大人忽略,直接要他们坐著去看参考书上的答案,」洪儷瑜感慨。

她小时候在乡下自己摸索怎么编稻草,到现在都还记得;「自己摸索学到的东西,想忘都忘不了;别人塞给你现成的知识,拼命记却都记不住。」

5、父母管教不足或不当

「很多孩子该静的时候静不下来,该动的时候动不起来,」她建议父母,从小就要教孩子在什麼地方应该安静,什麼地方可以说话、走动。如果带孩子去公共场所,可事先準备一些书、小玩具,让孩子练习自得其乐、不干扰旁人。

6、生理或心理问题

孩子放学回家,可能饿了或睏了,就不容易集中精神。

过敏的症状,如皮肤起疹子、发痒、流鼻水、鼻塞,也会连带使孩子不能专心。

心情不好、压力大等心理因素也会造成不专心。

7、药物副作用

有些感冒药、抗过敏、气喘或癫痫药物会让人昏沉、嗜睡、注意力无法集中,可以请教医师能否换药。

封闭学校特色,蜕变从这里开始

The course characteristic
封闭管理学校
  • 孩子叛逆管教

    招生对象

    早针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。

  • 孩子叛逆管教

    教育模式

    通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。

  • 孩子叛逆管教

    能否探视

    孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。

  • 孩子叛逆管教

    确保安全

    学校正规办学,教育局监管,孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。

  • 孩子叛逆管教

    防卫体系

    孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;

  • 孩子叛逆管教

    明确方向掌握方法

    提高个人自信心、*思考能力、时间管理观念,懂得感恩、耐劳与意志力,全面提高学生自控能力

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