物理是高中阶段比较难的一科,高三开学后发现物理成绩偏科,这时候想提高其实难度更大,还能不能提高取决于学生自己,如果你的物理基础本身就差,建议找一个靠谱的辅导机构选择一对一辅导课程,很多高三学生对于高考的认识都存在误区,认为高考题都是难题,所以平时复习的时候主要抓了难点内容,做练习题的时候也会选择一些难度比较大的,其实高考考察的重点是基础知识,所以高三的同学们在复习的时候,还是要把重点放在基础内容上面,再者说了,不管是什么学科,都是从基础一点点学的,只有基础扎实了,才能学懂难的知识...
我们的各科主讲教师,都是在经过层层选拔之后,才能后走上讲台执教。
我们自主研发的教学法经过多年的发展,形成了完整的教育体系。
我们专注补习多年,目前已形成课程中心!
一对一辅导,重难点取舍有度。错题集归纳总结,定期进行错题检测。
为不同学习需求的同学,制定个性课程,滚动开班。
为学员节约来回时间成本。方便有学习需求的学员,就近入读
形成四位一体,为学生提供全方位的帮助。
我们根据课堂内容和学生水平的不同,寓教于乐。
大家都说好的高三补课班并不一定适合自己家的孩子,所以要通过试听课让学生与老师有深入接触的机会。这个过程中,学生会根据自己的实际感受对这个补课班做出判断,毕竟适合的才是最好的。高三补课班的选择方法。对于即将进入高三的学生来说,参加高三补课班是很重要的,能掌握更多的学习方法,有效缓解学习的压力,对高考取得好成绩有很大帮助。
高考课程教学流程
回归教材-以纲为经,以目为纬,对知识进行系统、全面扫除学生知识盲点
梳理归纳-梳理、归纳各科各专题考基础强化-注重专题知识的基础巩固
思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率
模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核
1.每周六:每周周考,检测学业过关情况,多维度把控学习进度;2.周考试卷分析及解决方案
双关
双关的定义
双关指的是利用词语同音或多义等条件,有意使一个语句在特定的语言环境中同时兼有多种意思,表面上说的是甲义,实际上说的是乙义;类似我们平时所说的“一石三鸟”、“一箭双雕”、“指桑骂槐”,即言在此而意在彼。
双关的种类
1、谐音双关:即利用词语的同音或近音条件构成的双关,例如:
(1) 杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
(2) 外边树梢头的蝉儿却在枝头唱高调:“要死哟!要死哟!”(茅盾《雷雨前》)
例(1)利用“晴”“情”同音构成双关,例(2)利用音近表面摹拟蝉儿的叫声,实际是用雷雨前闷热得要死,来诅咒反动黑暗的统治已到了末日。
2、语义双关:即利用词语或句子的多义性构成的双关,例如:
(1)他(指陈毅)却笑着说:“没关系!吃点墨水好哇,我肚子里的‘墨水’还太少呢!”
(2)可是匪徒们走上几十里的大山背,他们没想到包马脚的麻袋片全烂掉在马路上,露出了他们的马脚。
例(1)用“墨水”的多义性,表面用的是本义,实际指的却是比喻义:学问或知识。例(2)中“马脚”也是实际用的比喻义:破绽。
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