高三补习是先提高弱科还是全面均衡复习呢?小编的建议是先提高弱科,高三学生的复习节奏是很快的,在有限的时间内根本做不到各科均衡发展,毕竟各科的学习内容和学习特点都不一样,而且每一位学生的各科学习水平也不一样,最好是先提升弱科再全面均衡复习,高三需要找补习班也要注意先从弱势科目开始补! 高三最重要的就是最后这一段时间,而这段时间我们的任务就是及时的对自己的知识进行查缺补漏,千万不要放弃自己的弱科,要知道一旦我们将弱科攻下,那么我们的成绩就有一个很大提升...
针对准高三生的复习如何做好学习计划,学科复习时间如何分配成了很多学生的难题,辅导班是有高考辅导教师的,高考辅导教师团队多年的教学经验积累,而且是一对一和小班的授课模式,能够帮助学生制定学习计划。
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形容词
形容词表示性质、状态。
1、形容词的种类
(1)软、硬、甜、苦、好、坏、大方(性质形容词)
(2)雪白、笔直、绿油油、水灵灵、黑不溜秋、灰里叭叽(状态形容词)
(3)多、少、全、许多、好些(表不定数量)
2、形容词的语法特征
(1)形容词能做谓语或谓语的中心语和定语,多数能够直接修饰名词。
(2)表性质的形容词大都能受程度副词地修饰,但有的因为是表情态的,或者因为本身带有某些程度意义,不能再受程度副词修饰。
(3)形容词不能带宾语。但是有些双音节的性质形容词兼属动词,做动词时能带宾语。
(4)有小部分表性质的形容词可以重叠。
单音节:基本式是AA或AA的(儿)。
早早、长长的、绿绿的、好好儿、慢慢儿
双音节:基本式是AABB,或AABB(的)、AABB(儿)
清清楚楚 高高兴兴(的) 痛痛快快(儿)
少数双音节贬义形容词有A里AB式:
马里马虎 糊里糊涂 小里小气
(5)有小部分单音性质形容词可带上叠音词缀或其他词缀。
红彤彤、亮堂堂、黑咕隆咚、灰不溜秋
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