河南洛阳不打不骂戒网瘾学校十大排名

机构:励心智素质教育学校 时间:2021-10-15 点击:462
孩子叛逆管教

学生视学习为负担,失去学习兴趣,对学习产生厌倦的心理,上课无法集中思想,对老师布置的作业敷衍了事,学习效率降低,,这就是青少年对学习产生了厌学心理,青少年厌学是常见现象之一,也是老师和家长的困扰之一,青少年厌学心理久而久之会使自己产生消极的情绪,对任何学习方面的事情提不起兴趣,长期这样,青少年的心理发展都有不良的影响...

孩子叛逆管教

高效即是成绩:纠正孩子学习没有效率的坏习惯 -

导语:学习效率决定了一个孩子在同等学习条件下取得成绩的优劣。帮助孩子提高学习效率,是促使其提高成绩的有效方法。

学习成绩最好的孩子往往不是那些学习最用功的孩子,而是那些摸索出了一套最佳的学习方法,学习效率高的孩子,也就是说,是那些在相同的时间里学习质量非常高的学生。

怎样才能提高孩子的学习效率呢?

1、学习时间长并不等于效果好。

要提高学习效率,就要了解孩子的学习心理规律,处理好学与玩的关系。经常可以看到家长抱着望子成龙的心理,送孩子去上各种各样的学习班,孩子们几乎没有时间玩。过重的学习负担不但不会提高孩子的学习成绩,反而会造成孩子的心理障碍,影响学习。

2、正视孩子存在的学习能力障碍问题。

许多孩子学习能力差,往往是因为他们本身存在着学习能力障碍问题。大多数家长并不完全了解孩子的实际情况,不知道采取科学的方法来排除这些障碍,反而更加限制孩子的娱乐时间,整天逼着学习。导致孩子一看到书本就头疼,一提到学习就心虚气短,故意磨磨蹭蹭,甚至产生了厌学的不良情绪。别看孩子一天到晚都坐在书桌前,实际上根本就没有学进去。

3、让孩子在玩耍、娱乐中学习。

许多家长一看到孩子在玩,就很不高兴。他们不但要孩子在按时完成学校布置的作业,更希望孩子能自觉地多学习更多的东西。殊不知,爱玩是孩子的天性。据智择优教育*二级心理专家杨达老师说,在孩子心理发展的过程中,游戏是一个不可或缺的重要内容。孩子的语言能力、归纳概括能力和抽象逻辑能力等,在游戏中能够得到迅速提高。

4、学习要主动积极。

现在很多的孩子学习,是因为有父母在背后催,在背后“威逼诱惑”,大多数都不是出于自己的意愿。孩子更多的是想今晚要看什么动画片,要去谁家玩,谁顾得上要学习呢?尤其是男孩子,这个现象更加严重了。被动的学习,是感受不到学习的乐趣的,也不会有任何的效率,完全是要做给样子给父母看,消磨时间。学习,只有主动的、积极的去学,才会感受到其中的乐趣,对学习越发的有兴趣,效率才会在不知不觉中得到提高。父母不应该逼迫孩子去学习,而是应该创造一个好的条件,好的方式,引导孩子,让孩子感受到学习的意义和重要性,自发的感到自己非学不可的必要性,孩子才会主动的去学习,而且是高效率的学习。

5、学习讲究方法。

学习是有方法可言的,没有好的学习方法,一味的花时间也是没效率没效果,有了好的学习方法,学习会事半功倍。孩子在年纪小的时候,是按照自己的感觉来学习的,完全没有学习方法。这个时候,父母应该通过自己平常的经验或者是资料的指导,告诉孩子应该如何去预习、复习、背诵、整理课业等等,帮助孩子从小养成一个良好的学习态度和学习方式。

好的学习方法能够让孩子学习效率提高,同时也能够让孩子了解到,做任何事情都有捷径,只要有捷径,就要学会去掌握。除此之外,还能够让孩子了解到,用最短的时间优秀的完成一切事情,是成为一个高素质人才所需要的要素之一。

心理辅导能解决孩子哪些问题


  • 学习类

    厌学、学习困难、对学习不感兴趣
    考试压力大、作业拖拉

  • 情绪类

    脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、
    偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触

  • 人际交往类

    亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、
    青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌

  • 成长类

    网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、
    不良习惯矫正

军事化管理学校

  • 入学报名

    一、入学报名:常年招生,随到随学。双休日、节假日照常办理入学手续。 二、缴费方式:新生入学以现金缴纳费用为主,一次交清。

  • 招生对象

    招收08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、吸毒、喝酒、打架斗殴、*倾向、奢侈消费”等不良习惯的青少年

  • 专业的教学模式

    采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,通过全封闭式军事化管理模式

  • 安全的教学环境

    训练、生活的基本设施安全可靠,应急预案齐备,学员的衣、食、住、训等安全责任到位;校区位于大学校园,通风、透气、采光、取暖环境良好;

  • 口碑好

    口碑好关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私,拒绝安全教育事故的出用实际行动赢得家长学员的信赖;

叛逆青少年训练学校多是针对叛逆青少年进行区别于普通学校的教育辅导的学校,试图通过对问题青少年进行特殊化管理,来改变孩子的厌学、不服管教等不良习惯。人有三个叛逆期,2~3岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称“宝宝叛逆期”;7~9岁左右,则来到人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”;在12~18岁,是人生第三个叛逆期,这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。

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