线上线下同步直播+集中面授:课前老师根据考试大纲,针对性的讲解考点,通过直播课帮学生夯实基础;课上老师布置课堂任务,让学生根据自己对任务的理解掌握情况,针对自己的薄弱环节,自主探索、寻求、交流问题的答案或解决的办法;专业辅导老师一对一进行个性化指导和规划,助考生一战成硕...
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截止到今天为止距离考研还有一百五十多天,每天都会有很多同学来考研官网咨询“现在考研还来不来得及”。其实来不来得及是由考生自己决定的,有的人踏实复习,三个月可以拿到431分(学员孙维娜),有的人早在大二的时候便开始复习,却依旧落榜。因此,我们只能告诉你,备考的含金量并不单是由备考时间来决定的,而是由“行动效率”和“能否坚持”来造就的。
拖沓犹豫的“伪考研人”
很多时候,我们可以为了一个眼前的人义无反顾,却很难为了一个未定的未来和梦想而万死不辞,好比你听了场励志的讲座,立志立马回家背单词想要超越俞敏洪,但过几天却放弃了。又好比你看了本旅行日记,心血来潮地查阅资料想去周游世界却又在踌躇中决定继续宅在家里。这其中最大的敌人不是没钱没时间,而是你的犹豫。很多人急急忙忙过来询问现在考研来得及吗?但收到回复后又有多少学员真正开始着手考研了呢。相信他们还在犹豫,但这时候的犹豫不再是考研来不来得及,而是变成了各种冠冕堂皇的借口,比如要考研了,我是不是要先找个研友,比如明知学校的网络足以支撑顺畅的网络课堂,却还在纠结要不要先出去租个房子。假借种种看似必须解决的问题,忙忙碌碌间一而再再而三地将考研复习无限期拖延下去,最终以失败告终。
有开头没有结尾的“考研秒杀党”
上述文字描绘了一位拖沓的“伪考研人”,这种人从最初的准备就保持着一种注定要失败的节奏,但还有一种让人猜得到开头却猜不到结尾的考研人。小编觉得这种人应该划归到“考研秒杀党”。这种人最初的时候对考研激情澎湃,一腔热血,能够按照最有效率的复习思路,以最快的速度进入了考研备考状态,但这种状态并不能坚持到考研最后,到备考后期甚至会出现挥挥手此生不再谈考研的状态。然而考研从来就不是一蹴而就的事情,更不是秒杀。这些将三天打鱼两天晒网精神发扬放大的考研秒杀党,只能让名校研究生之梦,死在一个又一个不能早起的清晨里。相比压根儿就没有开始奋斗的“伪考研人”来说,“考研秒杀党”的经历要显得更加可悲,更加令人感到惋惜。
人与人之间本没有差异,最大的区别在于忍受煎熬的能力。每一个人都会经历一段需要咬紧牙关的岁月,在度过这样或者那样的苦逼时光里,你倒下了,他挺过去了,所以他成了你的榜样。其实,这世界上只有两种人,一种是在舞台上听掌声的,另一种是专门负责鼓掌的。你忍过了痛苦,你就是强者,要么听别人的掌声,要么为他人鼓掌!而“伪考研人”与“考研秒杀党”是注定不能听到别人的掌声的。我们身边有着太多的伪考研人或者考研秒杀党,或许此时的你也正在为他们代言。
同等学力是指非本科和非硕士生毕业生报考硕士,博士;与不具备硕士研究生、博士学位人员申请硕士和博士学位时的必要条件。在中国,同等学力必须由申请人所在单位认证,并由接受申请的单位审核批准。学力是学习能力和知识水平的缩写。是指一个人的知识水平和接受、理解和使用的能力。对于高水平的研究型硕士,学位本身比学位本身更有说服力。
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