厌学症常见表现:上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落;患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用,这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。厌学症常见表现:表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动,他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡,他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。孩子叛逆主要是因为性格导致的，三观不正很容易造成叛逆,但孩子的三观不正，父母也是有责任的，父母可以理解孩子，但不能过于迁就,不要什么事情都要按照孩子的要求来，这样只会纵容孩子的坏习惯！产生孩子叛逆怎么办的问题,我们知道孩子的成长离不开父母和老师的栽培与教育，在成长的过程中，总会遇到各种难题。

孩子14岁左右进入叛逆期，这个时候是家长最头疼的时候，小时候孩子聪明可爱，父母说什么是什么，但一旦进入叛逆期，孩子就不再听父母的话，喜欢和父母做事情。一般父母在孩子的行为上面表现出叛逆，绝大多数父母用*。认为只要把孩子叛逆的火焰压下去就可以控制孩子的叛逆期，所以管下去的后果是孩子表面上对家长的态度，但叛逆行为的背后仍然是，不再与家长沟通。甚至还有其他的恶习，当父母对不守规矩的孩子失去耐心而放任他们离开时，时间流逝，不良行为依然存在。第一：给你的孩子一些自主权14.5岁时，孩子在努力探索社会，对社会有一定的自我认知。孩子们渴望得到外界的承认和尊重。父母应该注意和孩子说话的方式，以及与孩子交流时的态度。给孩子一些自主权，让孩子从天真的孩子到成熟的青少年很好的过渡。在谈话中尽量不要用贬低人的话。有些话会激怒一个孩子一辈子。专家认为，孩子正朝着成熟的方向发展，家长对孩子听的这种刺激性话语难以接受，并会对孩子产生深远的影响。孩子的成长也是自尊的，父母应该在管教孩子的同时保持孩子的自尊，父母应该给孩子一定的空间和控制自己的权利，同时和孩子商量。
贤德特训学校的孩子练习书法第二：家长给予适当的指导叛逆期儿童处于认知、心理、思维方式的不成熟期。此时，家长需要在孩子成长的过程中给予正确的引导。家长应该做的是尊重孩子，认同孩子最终引导孩子，至少家长要做到知识高于指导。告诉孩子对象的原始知识结构是什么，引导他根据法律和道德做出决定。做事要在尊重他人的基础上，比如人与人之间的相互尊重，只有父母这样做，孩子才会用自己的心思去思考，是不是他做的事情是对的。第三：尊重孩子叛逆的孩子在心理和思维模式上更为极端。在孩子的特殊时期，父母应该注意给他们更多的自信。父母应该尊重孩子，多注意孩子的优点而不是缺点，这样可以减少孩子之间的摩擦。在你的孩子做了什么事之后和他或她谈谈。如果孩子做对了，可以适当鼓励孩子表扬孩子，不要在孩子做错的时候打孩子，也不要用言语刺激孩子，比如：“你不行，你没用，你很傻。。。父母应该避免这些话。家长告诉孩子不足，让孩子进行复习。父母应该教育孩子不要情绪化，而要从关心孩子的角度去思考。每个人都是从这个阶段长大的。只有在父母和孩子之间建立良好的沟通，问题才能得到解决。