因为青少年正处于心理的“过渡期”,其*意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护,他们反对成人把自己当“小孩”,而以成人自居,为了表现自己的“非凡”,就对任何事物都倾向于*的态度,正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的*存在,才产生了叛逆心理,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位,叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理,它虽然不同于变态心理,但已带有变态心理的某些特征,如果不及时加以矫正,发展下去对青少年的成长非常不利...
孩子们存在的共同点·COMMON POINT
渴望感受军旅生涯
无时间观念,自理能力差
做事不专注,效率不高
缺乏尊重和感恩意识
儿时生活规律,长大自控力差
无分享、不懂团队协作
不能持之以恒的坚持
自我封闭,缺乏与他人沟通
说起青春期的孩子,多数人想到的肯定是这些孩子都是处于叛逆期,比较难以管教。其实这些都是大人们的一厢情愿的说法,也有一些孩子是非常乖巧的,只要我们懂得培养,就一定能够培养出优秀的孩子。不过我们需要掌握一些技巧,当我们疏于管教的时候,肯定不可能教出好孩子。尤其是以下的几个时期,一定要多加教育,避免孩子走入深渊。
培养孩子自立能力,培养营员不怕吃苦和军人勤奋自强的刚硬作风,培养学生领导力
让孩子克服懒惰,养成良好生活自理习惯。按时起床、洗衣服、叠军被等。
培养孩子自控能力,戒除不良习惯、磨练毅力和战胜困难等军人意志训练。
提高孩子应急反应能力,消防逃生演练、自救保护、生存训练等
对孩子进行行为教育,组织军事拓展游戏,锻炼营员团队协作能力。
对孩子进行文明礼仪教育,尊敬师长,爱护同学,学习军纪,服从组织。
为什么我们会担心中学生早恋?因为早恋对中学生的危害不容小觑,无论是生理还是心理上,青春期孩子早恋都是值得父母和老师注意的大问题。弄清了导致中学生早恋的六大原因,我们必须要知道早恋的危害都表现在哪些方面,这样,父母和老师在引导孩子的时候也能更加有的放矢。
早恋需要投入大量精力和时间,这势必会造成在中学生学习上注意力涣散,上课走神,精神恍惚,从而影响学习效率,甚至产生厌学情绪。一个有感情烦恼的学生的注意力毫无疑问不会集中在学习上,孩子早恋不爱学习怎么办?可查看相关《孩子早恋性厌学?多用“刺猬原则”少用“热炉法则”》。
中学生心理还比较单纯,对爱情缺乏成熟理智的认识,有的学生自制力比较差,容易做出越轨的事情。一旦出现问题,他们很容易受到伤害,特别对于女生来说。另外,早恋中学生一旦遇到挫折,在心理上会造成更大的烦恼和痛苦,甚至更加严重严重的后果。
孩子早恋,作为老师和家长会替他们担心,要帮助他们解决这一难题,难免身心疲惫;同时,这也会对周围的同学产生负面影响,影响班级和学校风气;周围同学的言论也会给早恋孩子带来更大的压力,影响人际关系。
尽管危害多多,但是不管是优秀学生还是后进学生,出现早恋现象都是很正常的,学生之间互生好感是孩子生理和心理逐渐发育成熟的一个重要标志,因此,家长和老师要正确理解和对待这一现象。
当然,这里的理解并不等于支持,如果发现孩子有早恋现象,不管不问任其发展是一种极不负责任的态度,但如果采取简单粗暴的制止手段,往往会适得其反,还有可能导致更严重的后果。