自信心提升
叛逆孩子素质教育学校
正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的*存在,叛逆心理才因此产生,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位,叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理,提起叛逆期,家长第一反应是12岁之后的青春期叛逆,但是随着社会发展,生活质量提升,信息资源丰富,孩子们往往生长发育都提前了,叛逆期也随之来的更早,很多孩子在10岁之后,也就是小学五六年级就开始进入了青春叛逆期了...
厌学症常见表现:上课经常打瞌睡,但下课时精神十足,作业经常没有完成,基础较差,成绩不佳;学习能力受到抑制,以往学习成绩良好,但适应不良后产生学习困难,稍有难度、复杂的题目就无法解决,记忆力下降,其次,社会性退缩,和同学的交往减少,很多学习、生活的活动也钱少,一直都提不起劲,游离在同学群体之外。现在孩子正处于青春发育期,早恋是所有作为父母和老师都极为厌烦的现象之一,因为孩子在青春期这个阶段属于学习重要阶段,早恋的话会对孩子的学业带来影响,也同样会给孩子的身心健康带来影响,现在我们在满大街上看到的人群,最多的就是青春期16~18岁左右的年轻情侣,可谓是遍地开花,也让很多老师以及家长感到束手无策。每个孩子都自己的独特之处,就算自己的孩子真的不如其他孩子,也不能在孩子面前说他如何如何的不行,这样会给孩子一种心理暗示,我很差劲,我怎么努力都比不上别人,这种心理暗示会毁了孩子的,父母要多夸奖孩子,少点批评,做父母的一定不能急,不要一看到孩子叛逆,调皮不听话,就烦躁不安,要知道这种不好的情绪会带给孩子,父母应该沉着冷静,叛逆本是孩子的天性,只要正确教导,孩子一定会变得乖巧又懂事。
叛逆孩子军事化教育
叛逆孩子素质教育学校
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孩子们存在的共同点·COMMON POINT
渴望感受军旅生涯
无时间观念,自理能力差
做事不专注,效率不高
缺乏尊重和感恩意识
儿时生活规律,长大自控力差
无分享、不懂团队协作
不能持之以恒的坚持
自我封闭,缺乏与他人沟通
作为家长,谁都希望自己的孩子能健康快乐地成长。面对孩子“早恋”问题,希望我的做法能为更多的家长提供借鉴,让孩子快乐健康地度过人生最关键的青春期。 从女儿升入初一住校的那天开始,我就一直在思索:女儿长大了,因为长得漂亮,学习又比较出色,进入初中一定会面临青春期的异性情感问题。我想我该和女儿提前进行这方面的交流,才能防患于未然。 周末晚上女儿回来了,向我们介绍她班里的情况:同宿舍的女生说班里的好几个男同学暗恋我,上课时老偷看我。我想趁她现在情绪正高,和她交流是个机会,于是我一边烧菜一边和她聊开了:你最欣赏你们班的哪个男同学?女儿当时脸就红了,说谈不上喜欢。我说,妈妈小时候也曾喜欢过自己班里的男同学,这很正常。也许女儿看我不像严肃的样子,她说,当然是喜欢班长啦,因为他学习好,各方面也很优秀。我又接着问她:还记得上小学时你喜欢你们班的那个班长吗?拿他和你现在欣赏喜欢的班长相比,哪一个更优秀呢?她说:当然是现在的了,那时候哪叫喜欢啊。我说:是啊,你觉得现在的班长要比过去的那个优秀多了,其实是因为你长大了,你欣赏的眼光发生了变化。而且随着年龄增长,你生活的范围也在不断扩大,你喜欢一辈子就生活在我们这个地方吗?女儿笑着说:当然不。你放心,我现在才不会谈恋爱呢,我还想去更多的地方呢! 关于早恋的问题我和女儿的交流也告一段落,从女儿的表情和回答中,我知道已经收到了想要的效果。由此,我也想到了不少家长对这方面的一些偏激做法。现在的孩子往往逆反心理比较重,你越是强调不要谈他们却偏要谈。只要家长把它看淡一些,从孩子的角度看待它,多和孩子进行沟通交流,早恋是完全可以避免的。