厌学症常见表现:上课经常打瞌睡，但下课时精神十足,作业经常没有完成,基础较差，成绩不佳;学习能力受到抑制，以往学习成绩良好，但适应不良后产生学习困难，稍有难度、复杂的题目就无法解决，记忆力下降,其次，社会性退缩，和同学的交往减少，很多学习、生活的活动也钱少，一直都提不起劲，游离在同学群体之外。现在孩子正处于青春发育期，早恋是所有作为父母和老师都极为厌烦的现象之一,因为孩子在青春期这个阶段属于学习重要阶段，早恋的话会对孩子的学业带来影响，也同样会给孩子的身心健康带来影响,现在我们在满大街上看到的人群，最多的就是青春期16~18岁左右的年轻情侣，可谓是遍地开花,也让很多老师以及家长感到束手无策。每个孩子都自己的独特之处，就算自己的孩子真的不如其他孩子，也不能在孩子面前说他如何如何的不行,这样会给孩子一种心理暗示，我很差劲，我怎么努力都比不上别人,这种心理暗示会毁了孩子的，父母要多夸奖孩子，少点批评,做父母的一定不能急，不要一看到孩子叛逆，调皮不听话，就烦躁不安,要知道这种不好的情绪会带给孩子，父母应该沉着冷静，叛逆本是孩子的天性，只要正确教导，孩子一定会变得乖巧又懂事。

第二，不能低估西方“网络殖民”的影响。以美国为首的西方敌对势力正在利用数字信息技术的影响，对中国进行文化侵略，特别是对世界各地的社会主义道路。 第三，互联网上的信息垃圾误导了青少年的思想和行为。由于网络的开放性，读者只要找到网站就可以阅读任何信息。虽然互联网是信息的宝库，但它也是一个信息仓库。尤其是毒害身心的黄色网站，目前互联网上的黄色网站不少于50万个，而且点击率相当高，黄色网站种类也各不相同，无论哪种类型的黄色网站，都会对青少年产生不良影响，侵蚀其健康的心理。抑制他们健康人格的形成。尤其是一些自律能力较弱的年轻人，一旦陷入其中，就无法摆脱它，甚至走向犯罪。 第四，网络文化对青少年的交流方式和人际关系产生了深刻的影响。网络社会提供了一个独特的“虚拟”环境。人际交往不是面对面的、有形的，而是“人机交往”。在网络中，每个人都可能变得“隐形”，他们的身份和行为可以被完全隐藏。如今，许多青少年沉迷于网上聊天、网上约会和网上约会，这不仅极大地影响了他们的学习，而且长期停留在虚拟的网络世界中，他们很容易获得成就感和生活满意度。由于互联网的虚拟本质与现实社会情况相去甚远，青少年容易产生心理依赖，并逐渐“异化”他们的交往方式，造成新的人际障碍，导致孤独、痛苦、焦虑、抑郁压抑的心情和沮丧的精神。 第五，网络成瘾严重危害了学生的身心健康。由于互联网上的信息量巨大，传输速度非常快，更新也非常频繁，这使得一些青少年在互联网上无拘无束地挥霍时间、精力和金钱。这部分青少年上网是多动的，上网后，精神恍惚，学习班没有精力，甚至逃学，不能完成学业。