孩子压力太大也会引起他们的厌学情绪,很多孩子会因为学业繁重，导致他们压力过大，因此想要逃避，由此会产生厌学的情绪,所以，对于这类孩子家长可以适当减轻孩子的压力，不要随便和别人家的孩子做对比，要多鼓励他们,教育叛逆厌学孩子的方法帮助孩子对事物产生兴趣：家长可以用一些激励法或是辨析法让孩子重新对学习产生兴趣,对于每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但是学习枯燥无味，必然会压抑孩子的求知欲望，打击孩子的学习积极性。女生叛逆期有哪些特征表现:1、心情烦躁,当这些女孩子心情烦躁的时候,会和陌生人发生冲突,连自己的家人也会发生冲突，当女孩心情变得非常烦躁时,除了和自己的家人发生冲突,也会和自己的老师,和自己的同学发生冲突;2、倔强固执,坚持要特定的某一件东西,即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋,即使不符合季节;想要做的事坚决要做到,否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。女生和父母唱反调，父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,宁愿自己玩,不要父母一起玩，青春期女孩的叛逆心理表现形式非常的多，当女孩进入青春期之后,女孩由于相互攀比,会购买大量的东西，故意破坏之前订好的规矩;层出不穷的提出新要求;和父母讲条件,要达到要求才肯做事。

网络普及，影响着人们的生活，危害了孩子的心理，这种现象对于孩子来说更为常见，互联网往往容易遭受网络成瘾综合症，这种现象是危害青少年心理健康的，所以对心理健康状况的损害是什么？研究反映，分析心理，如何体现网络成瘾综合症，下面戒网瘾学校给大家进行分析。 1、认知衰退。人的认知实际上是人们对客观事物的现象和本质属性的反应。电脑游戏成瘾者长期依赖视觉形象思维，导致逻辑思维能力弱。由于对计算机游戏的沉迷，文化知识的兴趣和动机的缺乏，对生活的实现的异化，以及对学习材料和现实生活的心理感知和记忆，以感知和记忆为中心的观察能力被削弱。
2、关于对游戏的迷恋实际上是心理障碍发生的表现，心理活动的畸形方向的集中，以及童年幻想的表现。心理活动中的这种异常取向和集中意味着游戏成瘾者的注意力转移质量受到损害，难以控制玩电脑游戏的强烈冲动，难以转移到其他活动中。这就是网瘾形成的最根本原因。
3、消极情绪。沉溺于电脑游戏的青少年可以在游戏中获得各种成功的体验。例如，一个沉迷于电脑游戏的大学生说，他非常兴奋地在战略游戏中占据和杀掉强盗，但在现实生活中他什么也不是，面对压力是非常痛苦的。
4、人格改变。通过对青少年沉迷于电脑游戏和老师和家长的调查和访谈，沉迷于电脑游戏的学生个性显著改变，变得内向、退缩、软弱、自卑、抑郁、怯懦。同时，玩电脑游戏的经济成本给家庭带来了经济负担，这进一步导致了内疚和悔恨。此外，电脑游戏成瘾的行为也成为行为综合症，也会导致青少年的行为障碍、*型人格障碍或精神*症前驱期，这些精神疾病都具有共同的特征，即自我人格发育异常的能力。弱的。