新闻学和传播学都属于新闻传播学下设的两个专业。新闻学与传播学这个两个专业既有相同的部分，也有相互区别的部分。新闻学专业为各类新闻媒体及文化单位等培养专业新闻人才，要求学生表达能力强，新闻采写编评等实务技能熟练。传播学专业则为政府、企业、媒体和其他社会组织培养公共传播人才。在毕业去向方面，学生选择新闻传播类专业学习，毕业后的选择方向丰富多元。根据中国人民大学新闻学院近年对本科毕业生去向的情况统计，学院30%左右毕业生选择出国深造，30%左右选择在国内读研，40%左右选择就业。选择就业的学生主要分布在五个方向，分别在报社、电台、电视台、杂志社、出版社、网站、新媒体等传媒机构从事新闻工作；在党政机关、事业单位从事宣传文化或行政管理工作；在大型企业、金融行业从事品牌策划、公共关系工作；在中高等教育机构从事教学或科研工作；*和地方选调生等。

对于很多考生而言，数学是考研路上的“拦路虎”，不少同学因为数学放弃了喜欢的专业甚至院校。考研数学向来以考试内容多、知识面广、综合性强、得分率低等难度著称，要想攻破这些难题，掌握数学的解题方法，提高做题效率，数学教研室李老师告诉大家四点原则：理解基本概念是基础，加强做题训练是关键，坚持做题原则是保证，掌握做题窍门是飞跃。

理解基本概念是基础

考研数学的复习成果是建立在对基本概念的深入理解，对基本定理和公式的牢牢把握上面的，只有在这个基础上，才能找到解题的思路和技巧，能确切掌握解题的突破口和切入点。很多考生在考研数学上面败下阵来的主要原因，并不是说试题有多高的难度，更多的是考生对基本概念、定理记不全、记不牢、理解不准确等原因。

所以，在考研数学的复习上，考生一定要牢牢抓住对基础知识的复习，一定要重视基础知识的理解与掌握。不要贸然做题，大搞题海战策。要脚踏实地把基础搞好，即便是再难的题，也是基础知识点的进一步综合。

加强做题训练是关键

考研数学是一门实践性很强的学科。所以，在基础知识全面掌握的情况下，要付诸于运算和实践。考研数学也是一门非常严谨的学科，容不得半点纰漏。考生唯有通过做题才能真正检验出只是理论哪里还存在问题，这样才能更好地查漏补缺。而且，考研数学考试当中3个小时的大题量，需要考生在平日里的积累，唯有亲自动手做题，才能真正提高计算能力和解体的熟练程度。

所以，为了避免考试时间紧张，题做不完的现象，考生需要通过平时的做题训练，提高做题速度，熟练掌握解题技巧和思路。重视总结解题思路、套路和经验。

坚持做题的原则是保证

开始做题的时候，要从小题开始做，小题一般需要的知识点少，运算量也比较少，易于刚开始复习的考生。做题训练的顺序应该是先易后难，先做简单题，后做综合和大题。这样使整个做题过程有个良好的开端，并鼓舞考生信心。从而一道题接着一道题去做，既保持了做题的积极性，同时也锻炼了做题的能力。在考试过程中，考生尤其要注意时间效益，假如遇到两道题目都不太会做，就优先做高分题，尤其是“分段得分”，注意计算过程。与此同时，要求考生审题要慢，思路要清晰，答题速度要快。在答题中宁慢勿快，争取得分保证。

掌握做题小窍门是飞跃

这里总结了一些做数学题的小窍门，掌握这些窍门能为同学们节省宝贵的时间。对于我们实际应试来说，更多的还是在掌握基本概念的基础上，活学活用。

特值法：特值法就是找一些符合题目要求的特殊条件解题。

代入法：即从选项入手，代入已知的条件中解题。

反例法：反例法就是找一个反例在推倒题目的结论，这也是经常用到的方法。通常，反例选择一些很常见的数值。

观察法：观察法的意思，就是从题目的条件和选项中直接观察，得出结论或可以排除的选项。

法经验：经验法，通常在初等的充分条件性判断题中使用，一般的情况是很显然能看出两个条件单独均不充分，而联立起来有可能是答案，这时，答案大多为C。

图示法：用画图的方法解题，对于一些集合和积分题，能起到事半功倍的效果。

蒙猜法:这是属于最后没有时间的情况，使用的一种破釜沉舟的方法。可以是在综合运用以上方法的基础上，在排除以外的选项中进行选择。而对于充分条件判断题来说，根据经验，选D和选C的概率比较大一些。

总之，我们要在掌握基本概念和做题原则的基础上，加强做题训练，并学会举一反三，查漏补缺。如此坚持下去，你会发现复习越来越轻松。最后，祝您早日收到理想院校的通知书！