高中学生出现厌学心理怎么办?高中生厌学心理辅导
俗话说,知识改变命运。这句话在我国体现的更加淋漓尽致。高考可以说是改变一个人命运的关键时机,而这,也是高中生压力大的主要原因。高中生本身压力就很大,如果遇到其他负面事件的影响,那么就很容易出现厌学的心理,导致生活混乱。今天的心理老师就跟大家从高中生产生厌学心理的原因来聊聊厌学心理辅导的话题。
相关专家通过多年与学生直接深入接触发现,孩子产生厌学心理的主要原因有以下几个:
1、长期的努力之后发现自己还是毫无进步,于是就有了自我否定的心理,认为自己不是学习的料,无论多么努力也是白费。
2、家里条件优越。虽然读书不是惟一的出路,但是多读书的人总归比一般人格局要大一些。但是很多富裕家庭从小溺爱孩子,什么东西都很容易得到。于是孩子很容易产生一种“就算不读书我也一辈子吃穿无忧”的想法,只知道享受。
3、社会因素。如今的大学生遍地开花,所以也造就了毕业就失业的困局。受社会不良文化及市场经济浪潮的冲击。“上学无用论”在如今的学生中普遍流行,中他们不能客观地看待和理解知识的重要性,觉得还不如早点出去闯荡更有用。
4、家长要求过于严苛。有的家长太看重学习成绩,对孩子要求过于苛刻,完全按照自己的意愿规划孩子的人生与未来,强迫孩子学习。时间一长就很容易造成孩子的逆反心理,进而产生厌学情绪。
5、学校因素。虽然我国很早就提倡素质教育,要为学生减负,但现实生活中,因为各方面的原因,能够真正做到的很少。沉重的学习负担,大量的作业,大量的练习使学生越发感觉学习是一件特别枯燥无味的,从而产生出厌学情绪。
那么我们应该如何正确引导厌学的高中生呢?
首先家长要改变自己。无论是溺爱孩子,还是强迫孩子学习,都应该尊重孩子,灌输孩子正确的读书思想;其次要培养学生自尊心与自信心。无论学习好坏,只要自己真的努力了,就是值得鼓励的事情。要做到进步不骄傲,退步不气馁;最后学校的老师也要配合家长,教学方式灵活多样化,多关注孩子心理情绪。相信通过学校、家庭、社会的密切配合,多管齐下,还是会起到一定的效果的。
厌学、学习困难、对学习不感兴趣、考试压力大、作业拖拉,孩子上课不集中等等
脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触
亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌
网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、不良习惯矫正,记忆力,注意力培训
长沙睿智教育培训学校高度重视教育辅导质量,不断改进教学工作,调整课程设置,加强教师培训,新增家长培训课堂等,成功地帮助大批边缘青少年回归家庭,返回母校续学,走向社会、融入社会,得到了家长的高度赞誉,也得到社会各界的高度评价,2008年11月,我校在*文明办快乐教育系列活动中,荣获第一届“未成年人思想道德建设工作创新案例推广应用奖”...
围绕生存
知识运用
提升训练
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孩子压力太大也会引起他们的厌学情绪,很多孩子会因为学业繁重,导致他们压力过大,因此想要逃避,由此会产生厌学的情绪,所以,对于这类孩子家长可以适当减轻孩子的压力,不要随便和别人家的孩子做对比,要多鼓励他们,教育叛逆厌学孩子的方法帮助孩子对事物产生兴趣:家长可以用一些激励法或是辨析法让孩子重新对学习产生兴趣,对于每一个正常的孩子来说,要求学习本来就是一种需要,但是学习枯燥无味,必然会压抑孩子的求知欲望,打击孩子的学习积极性。女生叛逆期有哪些特征表现:1、心情烦躁,当这些女孩子心情烦躁的时候,会和陌生人发生冲突,连自己的家人也会发生冲突,当女孩心情变得非常烦躁时,除了和自己的家人发生冲突,也会和自己的老师,和自己的同学发生冲突;2、倔强固执,坚持要特定的某一件东西,即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋,即使不符合季节;想要做的事坚决要做到,否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。女生和父母唱反调,父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,宁愿自己玩,不要父母一起玩,青春期女孩的叛逆心理表现形式非常的多,当女孩进入青春期之后,女孩由于相互攀比,会购买大量的东西,故意破坏之前订好的规矩;层出不穷的提出新要求;和父母讲条件,要达到要求才肯做事。