上礼拜周末常州下了场大暴雨，一位家长当时正赶上儿子要去上补习班，她用电动车送儿子到补习班，到那膝盖以下全湿了。到了班上一看，班上的孩子居然没一个迟到。家长不禁感慨：这样恶劣的天气都挡不住“补习班”，孩子的暑期生活可想而知。　 除了暴雨，还有高温，常州最近时常发布高温预警，但不少家长还是不惜冒酷暑送娃上课。他们手中扇子、纸巾、冰水等降温工具一应俱全。多位家长告诉记者，暑假期间，他们必须向单位请假或“翘班”才能确保孩子按时到补习班上课。　 补习班蔓延至低龄儿童　一些补习班“变身”为兴趣班，已波及低龄儿童。　　“周一至周五要学写字、图画、数学、英语、唱歌、舞蹈；周六上午上儿童游泳班，下午’’’’‘一对一’钢琴家教上门辅导；周日上午上钢琴班大课，下午是英语口语提高班。”5岁小女孩宝宝正在度过她出生以来“最忙碌的暑期”。　　面对这张“一周七天、天天无休”的暑期课程表。孩子的外婆说：“因为增加了游泳和钢琴课，孩子的暑期比平时更忙，还是那句话，’’’’‘不让孩子输在起跑线上’。”　 尊重孩子意愿 科学规划暑期生活　　暑假本应是快乐的，是孩子们放松心情、尽情玩闹的时间。如今，不少孩子却每天废寝忘食地周旋于各种考试和培训之间，孩子们原本快乐的童年过早地背上了“包袱”，掉进了“第三学期”牢笼。紧张忙碌的“赶课”生活，充斥了孩子们的整个暑假。不少孩子甚至因学习成绩的不理想，出现了不同程度的厌学心理。 对此，心理咨询专家认为，暑期给孩子报过多学习班的做法是不科学的，在帮孩子报班的时候，应该尊重孩子的意愿，“家长们应该反思一下，小时候父母是怎么教育自己的，自己被逼着上各种补习班的时候，学习效果怎么样，情绪怎样？”市未成年人心理咨询中心心理咨询吴老师也认为，家长在给孩子安排暑期生活时，应该首先站在孩子的立场，了解孩子的需要。除了上补习班，其余的时间也要有计划地安排，通过有弹性的、逐步递进的计划引导孩子自我分析、自我管理和自我安排。

孩子压力太大也会引起他们的厌学情绪,很多孩子会因为学业繁重，导致他们压力过大，因此想要逃避，由此会产生厌学的情绪,所以，对于这类孩子家长可以适当减轻孩子的压力，不要随便和别人家的孩子做对比，要多鼓励他们,教育叛逆厌学孩子的方法帮助孩子对事物产生兴趣：家长可以用一些激励法或是辨析法让孩子重新对学习产生兴趣,对于每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但是学习枯燥无味，必然会压抑孩子的求知欲望，打击孩子的学习积极性。女生叛逆期有哪些特征表现:1、心情烦躁,当这些女孩子心情烦躁的时候,会和陌生人发生冲突,连自己的家人也会发生冲突，当女孩心情变得非常烦躁时,除了和自己的家人发生冲突,也会和自己的老师,和自己的同学发生冲突;2、倔强固执,坚持要特定的某一件东西,即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋,即使不符合季节;想要做的事坚决要做到,否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。女生和父母唱反调，父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,宁愿自己玩,不要父母一起玩，青春期女孩的叛逆心理表现形式非常的多，当女孩进入青春期之后,女孩由于相互攀比,会购买大量的东西，故意破坏之前订好的规矩;层出不穷的提出新要求;和父母讲条件,要达到要求才肯做事。