南京雨花儿童智力测评中心

机构：康语教育时间：2021-12-07 点击：333次

自闭症年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝，不能与父母建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，例如，在幼儿园多独处，不喜欢与同伴一起玩耍；看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时，没有去观看的兴趣或去参与的愿望...

多大年龄的孩子可以上感统课？

预防阶段

0～3岁属于感觉统合失调的预防阶段。这个阶段，孩子的神经系统在迅速发育，各项感觉统合能力在慢慢发展。如果这时期给予孩子一定的感统刺激，可以预防孩子日后感觉统合失调的发生。

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黄金期

3～6岁被称为改善感觉统合失调的黄金期，也是感统训练的**年龄段。因为此时宝宝神经系统的发育初步完善，在人际交往和团体活动中逐步有了自己的认知，可以有样学样，是模仿和言传身教**的的时期。在这个时期，孩子的感觉统合能力已经有了一定的基础，可以进行的感统训练门类也大大增加，训练的效果会特别明显；给予孩子专业的、针对性的训练，有助于儿童语言、智力、运动的高度发展。

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矫正期

7～13岁之间则是矫正感觉统合失调的有效期。错过了感统训练的**年龄段后，儿童已经具备了一些较为复杂的心理和行为反应。孩子过了13岁，进入青春期后，身体发育基本定型。13岁以前通过专业的感统训练很容易得到纠正，一旦超过这个年龄很难改变，将会影响孩子的一生。所以在此期间，应抓住最后的时机为孩子打好最后一场翻身仗。

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心理学研究表明，宝宝在语言发展方面，理解先于表达，即宝宝听话、懂话比说话要早得多，如4个月的宝宝，成人亲切的话语会引起他愉快的情绪反应，报之以微笑和全身的活跃动作，甚至会引起他发音的反应。6～7个月的宝宝就能听懂一些简单的语句，如问：“妈妈在哪儿?”他会东张西望地寻找妈妈。这表明，宝宝在4～6个月就已经具备了接受语言的能力。若宝宝在4～6个月不能接受语言信息，可能有以下两种原因：1、宝宝的听觉有生理障碍。2、教育问题。有的爸爸妈妈认为宝宝太小，与其说话如对牛弹琴，忽视了利用周围的人与物和宝宝交谈、说话；也有的爸爸妈妈重视对宝宝感觉和知觉的训练，却不注意运用日常生活这一最直接最有效的活动给予宝宝语言信息的刺激。

3岁的宝宝还不会讲话,家长应该如何应对

面对一个3岁还不会说话的孩子，家长会有怎么的反应？可以分为以下几类。一，“病急乱求医”型。这类家长会通过各种途径去寻求服务的办法，会尝试各种服务办法，针灸？中西药?感统训练？脑电波刺激？等等。二，侥幸等待型。这类家长一般都会遇到或者听说孩子晚说话很正常，等等就好了，说不定哪天就说出来了。三，依赖服务型。这类家长通常已经把孩子送到相关的医院或服务机构进行服务，却忽视家庭训练，到头来孩子进步慢。

　　其实，当你的孩子3岁了还不会说话，首先必须要冷静，然后先找到正规的医院进行相关的检测以及诊断（医院的检查报告能给服务师相关的参考），再找专业的言语服务机构进行语言的服务训练，并根据专业的言语服务师给出的言语服务训练方案进行家庭训练。

　　言语训练主要是针对“言”和“语”进行相关的训练。“言”是指我们的发音器官（下颌骨、唇、舌、气息）的相互协调作用下所发出的声音，而“语”则是认知理解及逻辑表达。所以我们要说话，其实就是靠我们的发音器官以及认知理解逻辑表达的相互作用。　　东方启音是国内第一家专业的言语服务机构，从2007年起到现在已经吸收了国外先进的言语服务技术并结合国内儿童的实际情况研发出一整套言语服务的课程体系，包括口肌发音课、认知逻辑表达课、专注力课、运动表达课、视听课、社交行为课，以及相关类型的小组课，为孩子的言语训练提供最专业的训练，为家长提供了最实用有效的技术培训。