厌学症常见表现:上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落;患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用,这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。厌学症常见表现:表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动,他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡,他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。孩子叛逆主要是因为性格导致的，三观不正很容易造成叛逆,但孩子的三观不正，父母也是有责任的，父母可以理解孩子，但不能过于迁就,不要什么事情都要按照孩子的要求来，这样只会纵容孩子的坏习惯！产生孩子叛逆怎么办的问题,我们知道孩子的成长离不开父母和老师的栽培与教育，在成长的过程中，总会遇到各种难题。

问题青少年不听话怎么办？青少年往往很容易被贴上一个标签，那就是叛逆。当青少年叛逆不听话的时候，最头痛的就是父母了。因为这时候很多家长会发现，无论自己怎么打骂，孩子依旧我行我素，完全无视父母的存在，甚至还会做的越来越过分。父母通常不喜欢青少年叛逆，不仅是因为这会对他们立下的规则、教导和督促的工作产生更多的阻力，还因为叛逆会导致严重的伤害。

其实只要父母掌握好了正确的教育方法，不听话的青少年也不是那么可怕。那么面对不听话青少年，家长们该怎么做呢？1、家长要改变。

变说教为身教；变命令为商量；变否定为肯定；变唠叨为关爱；变管制为放手；变主角为配角。2、懂教育策略。

只有家长处理得当，孩子才能顺利度过青春叛逆期，才能在叛逆中成长。面对青春期叛逆的孩子，家长应该学会一些应对方式，抓住肯定、调整和对症下药这三个关键词。3、肯定孩子的表现。

当家长遇到孩子叛逆、不听话、不沟通时，一定不要认为孩子这是对自己家长权威的挑战，而是承认叛逆是孩子生理成熟、成长的表现，至少是好的开始。家长不要盲目否定孩子的不守规矩，对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后，孩子可能就会愿意跟父母交流自己的内心想法，也就不会那么叛逆了，起码程度不会更深。4、及时调整角色青春期的孩子出现叛逆问题，既提醒家长要及时转变教养角色，也提示家长前期家庭教育的失误所在，是家长改变教养方式的重要契机。心理学研究表明，权威型教养方式最有利于青春期问题的解决及孩子人格的塑造。权威型教养方式的特点是对孩子的行为有明确的规定和要求，但在制定规则和做决定时会考虑孩子的需要和想法，听取并接受孩子的意见，会对制定的要求作出解释，说明希望孩子服从的原因。5、教育方式的改变家庭教育对孩子的影响特别大。孩子在不同的成长阶段，教育的方式也不一样的。事实上需要改变的不是孩子，而是家长。孩子处在叛逆期我们家长应该多去认可孩子，聆听孩子的心声，给他们*，站在孩子角度去考虑问题，和孩子达成有效的沟通，帮助孩子一起度过这个关键时期，给予孩子关心跟信心。在这个年龄段，冒险可能更加危险，同时他们会怀念多年来享受的与儿子或女儿的亲子融洽的关系。在这一点上，父母需要记住的是，年轻人和他们一样害怕和痛苦。 因此，他们的工作就是在期待相应的责任的同时，允许请少年们保持更多的*性，当意见分歧时保持同情心，对可能发生的任何重大风险提供冷静和明确的指导。