厌学症常见表现:上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落;患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用,这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。厌学症常见表现:表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动,他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡,他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。孩子叛逆主要是因为性格导致的，三观不正很容易造成叛逆,但孩子的三观不正，父母也是有责任的，父母可以理解孩子，但不能过于迁就,不要什么事情都要按照孩子的要求来，这样只会纵容孩子的坏习惯！产生孩子叛逆怎么办的问题,我们知道孩子的成长离不开父母和老师的栽培与教育，在成长的过程中，总会遇到各种难题。

如何纠正孩子无理取闹的坏习惯

孩子无理取闹，是让父母很头痛的一种不听话行为。那么孩子无理取闹怎么办,孩子无理取闹怎么纠正,孩子无理取闹怎么教育，下面叛逆小孩教育学校-就给大家简单的介绍一下。

1、坚决制止孩子的不良行为　

　　父母有必要让孩子知道，自己的父母既是友善随和的，同时，又是有权制止他们的无理取闹行为的。父母不能一贯纵容孩子，这样孩子将不会有满足感。适当地拒绝孩子，会使孩子学会与人相处时，要讲道理，不能为所欲为。宠坏了的孩子，即使在自己家里也不会感到幸福，一旦他们进入社会，肯定会感到与他人格格不入，他们会发现没有人愿意与自己相处，因为别人都不喜欢他无理取闹，自私自利。父母若坚持一贯要求，孩子就能逐渐学会控制自己、约束自己，这是长沙教育学校-心理老师的一点观点。　

　　2、帮助孩子正确评价自己　

　　父母在纠正孩子无理取闹的坏习惯时，一定要坚持说理，既要告诉孩子“不能这样做”，“要那样做”，又要让他知道“为什么不能这样做，要那样做”，为孩子建立一套行之有效、

　　持之以恒的行为准则，作为孩子评价、判断自己行为的依据，以此来约束自己的行为。只有

　　让孩子了解行为准则的意义，他才会心悦诚服地遵守和执行，并自觉地去控制自己不符合规

　　范的行为。而父母简单的训斥与体罚是不能起到真正教育孩子的作用的。　

　　3、供应孩子的物质条件要适当　

　　丰富的物质条件容易使孩子挑三拣四。经常会看到家庭条件好的孩子往往不听话，而条件不好的却很懂事。因此，对孩子的物质条件适当剥夺，会有利于改正孩子无理取闹的坏习惯。比如，吃东西的时候给什么就吃什么，如果不愿意吃就挨饿；不该买的玩具一定不给买，孩子怎么闹也不答应。父母应意识到，孩子的习惯是从小培养起来的，在小事上也要坚持原则，不能妥协，不能让他奢侈消费，这些往往会导致孩子情亲冷漠。　

　　4、对孩子的无理取闹置之不理　

　　孩子的无理取闹一般发生在父母不满足他的某种需要的情况下，尽管父母给孩子讲了一大推道理，但孩子根本听不进去，这时父母可以对孩子采取置之不理的方法。让孩子尽情哭闹，一定不要妥协。过一会儿，孩子就会感到自己这样做根本解决不了什么问题，所以就会停止。如果父母始终坚持这样做，孩子就会逐渐改掉无理取闹的坏习惯，尤其是在孩子厌学的问题上面，家长更是要如此。　

　　5、为孩子树立良好的榜样　

　　孩子特别善于模仿，情绪极易受感染。因此，父母可利用生活中、电视中以及故事中的“好孩子”形象来教育孩子，充分发挥榜样的作用。让孩子明白懂事的孩子让人喜欢，而无理取闹的孩子让人讨厌，使孩子的行为向好的方面发展，孩子早恋。　

　　6、帮助孩子控制自己的情绪　

　　近年来，心理学研究发现，有些孩子的无理取闹是因为情绪发育不健全造成的。孩子大脑中枢神经系统的神经纤维髓鞘尚未完善，表现为兴奋比较容易泛化，兴奋强于抑制，反应不精确，所以外界较小的刺激都极易引起儿童的兴奋而难以自制。对于这样的孩子，可以通过心理训练的方式来改善他们的感觉系统，使他们的情绪发展与心理素质发展相协调。