当父母看到孩子叛逆的时候，最习惯的做法就是狠狠地批评孩子,我们都希望孩子能够变得优秀，所以我们总是不想要看到孩子目中无人，无法无天的这一面,可我们也需要知道，恶意批评孩子是会给孩子造成很大的影响的,本身孩子在叛逆期的时候就不服管教，如果我们仍然以呵斥的态度去面对他们的话，孩子就会更加叛逆，以至于跟我们大打出手。叛逆期的孩子最讨厌被人命令，尤其是父母的命令,当他们听到父母以命令的方式要求他们做事的时候，他们就会产生一种抗拒的心理,如果父母仍然无法意识到这一点，孩子将会把矛头转向到父母的身上,社会上有很多起这样的相关案例，也就是父母在叛逆期的时候强行命令孩子，最后导致孩子跟父母打了起来，后果很严重。叛逆期的孩子是需要陪伴的，可现如今的父母都非常忙，总是会忽略孩子的感受,以至于孩子的性格发生变化时，还觉得是孩子自己的问题,孩子们其实并不需要父母给予什么，他们只不过是想要找一个倾诉者,可是父母却总是在这个时候忘记为孩子排忧解难，时间久了孩子与父母的关系就会变得冷淡。

　　少管所教您如何培养孩子的孝心。情感教育是道德情操形成的真正基础，是理智的动力，是人生的一种巨大力量。在对孩子所有的教育中，情感教育是必不可少的。孩子人生中许多精彩的故事、伟大的行为都来自于情感。培养孩子爱的情感，唤醒孩子身上巨大的爱的潜能，是教育的一个重要目的。良好的情感教育能造就孩子超乎常人的毅力、耐心，并在不同的领域做出杰出的成就。拥有竞容、忍耐、可贵爱心的孩子总能克服各种障碍，最终走上人生的成功之路。

叛逆孩子管教学校的孩子们做俯卧撑

　　父母对孩子的养育是天经地义的，与之相应，孩子对父母的赡养、尊敬、照顾也是天经地义的。这也是人类一种基本的道德与良知。有个上小学的女孩，母亲病卧在床多年，父亲又不幸出车祸身亡。小女孩承担起了全部家务。每天买菜、做饭、收拾房间，为母亲擦洗身体。她家生活十分困难，她养成了省吃俭用的习惯。在这种情况下，她每天按时到校上课，勤奋苦读，并取得门门功课优秀的好成绩。面对这样有孝心的孩子，许多为人父母者热泪盈眶。然而，在现实生活中，相当数量的孩子不懂得孝敬父母、孝敬长辈。原因出在何处？其实我们不应责备孩子，并非是孩子生来就有一颗不孝的心，根本还在父母身上，是父母没有注意对孩子进行孝敬父母、长辈的道德教育与培养。

　　尽管每一位为人父母者都希望自己的孩子将来能够有孝心，尽管大家都知道孝敬父母、长辈是一种传统品德，然而在教育孩子时，又往往忽略这方面的内孝心，作为传统品德，可以促使家庭和睦，温馨幸福。有人调查，让孩子懂得孝敬父母、祖辈，家庭中不仅长幼有序，而且互相关心、互相宽容，呈现一种其乐融融的气氛，对每个人的身心发展都是有利的。

　　培养孩子的孝心，应该从生活中的点滴事情开始，如要求孩子听从长辈的教诲，不随便顶撞，有不同想法应讲道理；自己的事情自己做，生活上严格要求自己，体谅长辈的艰辛，尽可能少让长辈为自己操心；懂得为父母分优解难，在父母生病时，在父母有困难时，尽力去关心照顾父母、协助父母；在离家外出时，自己照顾好自己，注意安全，及时向父母汇报情况等。

少管所的一个孩子在做俯卧撑

　　培养孩子的孝心，其实不仅仅是为自身年纪老了有人照顾、赡养的问题。从根本上说，孝心也是一种做人的良知与道德。试想，一个对父母的大恩大德都不放在心上的人，他能与别人建立起诚信关系吗？他能遵守社会道德规范吗？一个缺乏起码的道德良知和不讲诚信的人，他能有什么作为呢？因此，培养孩子的孝心，必须从小抓起。

　　1.要明理

　　要让孩子从小知道“孝心”是一种传统品德，没有孝心的孩子不是好孩子。

　　还要让孩子知道怎样做才算有孝心。让孩子知道妈妈十月怀胎的艰辛，知道父母的养育之恩。有孝心的孩子，懂礼貌，责己严，为父母分忧解难。为了明理，多给孩子讲些古今有关的故事，通过形象去理解。

　　2.给机会

　　这一点非常重要。真正的孝心要通过实践去培养。平时，要让孩子分担家里的一些事情，让他负起责任来。遇有为难的事情，讲给孩子听，让他一起出主意想办法。长辈身体不舒服或生了病，告诉孩子应该做哪些事情，并付诸行动。久而久之，孝心会在孩子身上扎根。

　　3.父母要以身作则，做孩子的榜样

　　父母对祖辈的孝心如何，直接影响孩子。家长到底是真孝心还是假孝心也是骗不了孩子的。因此，为人父母，要对自己的孝心做一番反省，在自己身上求真，孝心的种子才会播撒到孩子心里去。