青少年特训学校表示没有人会喜欢脾气性格暴躁的人，所有的坏脾气都是由性格方面引发来的，遇到孩子爱发脾气父母可以从这“3”个方面来教育引导孩子。告诉孩子，不要把自己看得很重要,孩子，你要知道，在学校里、大街上，所有你遇到的人都只是把你看做一个普通的小孩儿。在家里，虽然有人宠你，但是你既没有承担养家糊口的重任，也没有操持家务的能力。不但如此，你还依赖家里养活，依赖学校教你只是，依赖社会给你提供各种父母。明白了这些，你的意见、要求、心愿，为什么别人都要满足呢?

青春叛逆期的孩子，往往以自我为中心，比较难沟通，有的孩子可能存在性格偏执、有*倾向等问题，如果没有得到正确的引导，将会严重影响孩子的心理健康，需要家长给予足够的耐心与包容，这样才能尽量避免两*教育误区。

1.家庭因素

不良的家庭环境和不正确的家庭教育方式(棍状强制或温和强制)会对学生的健康发展产生很大影响。在家庭中得不到理解、尊重和照顾的青少年会产生抑郁、焦虑、偏执等情绪，通过有色眼镜观察周围的一切，从而形成攻击性人格。他们经常通过欺负弱者来释放抑郁，获得心理平衡。

2.学校因素

学校教育观念和方法的滞后以及一些教师不负责任的言行会给学生的健康成长带来危害。比如个别老师对后进生的歧视，甚至体罚或者变相体罚，都会对学生的内心产生很大的震撼，往往会导致学生的挫败感、失望感和自尊心受到打击，很容易导致过激行为。

3.社会因素

社会因素也是校园*发生中不可忽视的因素。流氓团伙煽动、胁迫、纵容的；非法经营文化娱乐场所的负面影响；大众传媒中的一些不良误导；以及经济浪潮冲击下西方腐朽**观和人生观的侵蚀，这些都可能对青少年的身心健康产生影响。

叛逆学校学校是一所经河南省青少年素质发展中心认证合作的，以青少年心理困惑，行为不良习惯为研究对象，针对“"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"的青少年进行转化教育，利用半年或一年的时间，对其进行半封闭式培训教育。叛逆学校，着重于改变学生的不良行为习惯，挖掘学生的内在潜能，培养学生的学习兴趣，开发学生的智力能力，使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回归到学习中去，使学生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得学习。