青少年特训学校在对2000名小学生和初中生的调查中友现，有30.3%的孩子存在明显的心理障碍和心理问颐，其中40%有情绪不稳定(经常发脾气、心情时好时坏、学习时情绪忽高忽低、心烦等)，适应不良(对新环境如学校生活不适应、不习惯老师的教育方法、与同学相处不好等)，学习压力感过强(感到学习负担重、听到考试就紧张)等问题。杨老师表示，患心理疾病的孩子中，90%是由父母的教育方式不当引起的，其中父亲粗暴和母亲唠叨成为主要致病源。一些家长望子成龙心切，期望值过高，往往造成子女学习压力过重。另外，父母对孩子过于溺爱，父母与孩子长期分离等，也会对孩子的心理产生不良影响，导致孩子自我封闭、心理脆弱等。

很多家长朋友们在教育孩子的方面多多少少会遇到一些问题，比如到底该怎样教育初二的叛逆孩子的问题，不知道如何正确的去判断，也不知道怎么取选择或者怎么取做才是正确的，这就有必要咨询相关人员进行解答了，以下就是关于到底该怎样教育初二的叛逆孩子：初中孩子很叛逆怎么办？的一些相关详细解答，希望对您有帮助，解除您当前的疑惑。

初中生进入青春期后普遍表现出叛逆行为。当这种事情发生时，希望家长们能够理性的对待，不要采取极端的方法。你可以试着和他谈谈。但一定不要罗嗦和忌讳。

如何教育三年级孩子的家长

1．适当的管理：孩子应该有自己的空闲时间，让他安排自己的事情，锻炼他的*性。在给孩子一定的*的同时，也必须服从重要的事情；

2、奖惩相结合：如果只奖励而不惩罚孩子，孩子就会变得狂妄自大。如果只惩罚孩子而不奖励孩子，孩子就会缺乏动力。长大后，很容易迷失自我，失去生命的意义。奖惩相结合是最好的教育方式。在奖惩相结合的基础上，更加注重奖惩。无论是奖惩，都要及时，让奖惩产生效果；

3、适度学习和游戏：初中三年级的孩子学习负担很重。不要只是让他们学习。不要让孩子出去玩，把握好学习和玩耍的时间，让孩子在学累了就用玩来减少学习的疲劳，劳逸结合的成长。

初二如何教育叛逆的孩子：初中教育孩子的方法和经验

当你到了初中，你的孩子已经到了叛逆期，所以你应该经常和你的孩子沟通，了解他的真实想法。 .

初中的孩子教育不要太极端，因为这个孩子的情绪比较不稳定，可能会出现叛逆的行为，所以一定要好好引导。

初中生的教育方式有哪些？

初中生正处于从幼稚向青年过渡的青春期。在生活和学习上，我还不能完全*自主，真的需要父母不断的关心、指导、监督和帮??助。如何提高初中生的家庭教育水平？新脑教育给初中学生家长一些建议。

1、 家长应帮助初一的孩子完成从小学到初中的过渡，使孩子能够：

1、 适应变化的学习环境。初中与小学不同，突出表现在“三多”：多课、多书、多师资。许多孩子对家庭作业感到不舒服和不知所措。家长要引导孩子合理安排自己的时间和精力，不能只关注班主任的课而忽视学科老师的课。

2、养成良好的学习习惯。让孩子养成科学作息的习惯，注重读书听课，积极学习善于提问，*研究问题，自我接纳等。

3、学习科学的学习方法。中学的学习任务十分繁重，学校已将学习方法的指导纳入教学内容，家长应积极配合。一般强调五个环节：①预习②讲课③笔记④学习⑤作业。新脑教育认为，在学习英语时，我们应该寻找像母语一样学习英语的方法。

4、很明显，智力必须有“三个转变”。初中一年级和小学高年级在智力训练上有交集和发展。必须完成三个转变：

1）在知觉上，将听觉型转变为视觉型，强调观察能力的培养。

2) 在记忆方式上，从机械记忆为主转变为意义记忆为主。

3）在思维方式上，形象思维向抽象思维的转变。鼓励孩子学习*于学习材料的综合、判断和推理，培养他们的思维能力。

5、加强意志锻炼。父母应该让孩子在不断进步和不断成功的喜悦中增加信心。

2、家长应该帮助二年级的孩子防止他们的成绩下降。

部分学生二年级学习成绩容易下降。如果得不到及时的指导，势必会导致心理上的厌倦和学习上的恶性循环。那么，二年级学生的家长应该如何帮助孩子呢？如何防止性能下降？

1、提高孩子对学习的理解。二年级学习知识的难度明显大于一年级。作业多达9个班级。完成日常作业，并在考试前做一个惊喜复习，是远远不够的。家长要重点引导孩子养成良好的复习习惯：当天学的，及时复习；单元学习者，整体复习；分阶段学习者，系统复习。

2、提高孩子的学习方法：知识是有规律的，二年级学生应该能够认识一些学习规律并掌握适当的方法。家长也应该清醒地认识到，掌握科学方法比掌握具体知识更重要。 到底该怎样教育初二的叛逆孩子

3、消除孩子的学习困难。有些孩子成绩下降的原因有很多，心理因素是一个重要方面。遇到这种情况，家长可以和孩子细心沟通，帮助他们克服心理障碍，及时发泄不良情绪。

3、初中毕业的家长应该尽到自己的责任。

1、对孩子有一个透彻的了解。了解孩子在初中三年面临大量学习任务时的心理状态，让他们对学习充满信心，勤奋，有针对性地与孩子交谈和教育，多接触老师。

2、关心、理解和支持儿童。三年级学生的学习任务繁重，每个学生基础不同，智力不同，学业成绩的差异在所难免。家长要从实际出发，对孩子进行监督，不能苛求。鼓励孩子制定一个可以通过“一战”实现的目标，并帮助他为之奋斗。关心他们生活中的冷暖。为孩子创造良好的学习环境。关心他们的想法，做好孩子的好朋友。

孩子高考前后，一定要注意孩子的情绪，做好情绪的稳定。考试前，家长自己也要保持轻松的心情，不要唠叨太多，容易加重孩子的紧张情绪。高考结束后，新心教育认为，家长要及时做好孩子的思想工作，尤其是考场表现不佳的孩子。

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