现在很多家长还是会信奉“棍棒底下出孝子”这一套教育方法，但是这样教育孩子，时间长了，孩子一定会产生叛逆和厌学问题的,家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境，采用科学的方法来教育孩子,很多家长更愿意在孩子取得一些成绩后，来挑剔孩子，为的是不让孩子骄傲,但其实，家长总是挑剔孩子，会打击到孩子的自信心,所以，家长要学会认可孩子，多鼓励孩子。走进青春期，也就渐渐走进了社会成长期，周围的人、事、环境、氛围都会影响和决定着一个女孩子的成长与成熟，这时的少女，不再是天真烂漫的小女孩，无忧无虑的自然成长期已经渐渐过去，小孩几岁是叛逆期:1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄;2、性别特点——具有反叛性格的学生当中，男生多于女生;3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的学生更加反叛。孩子叛逆诱因特点——主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗，行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分极端的事情，诸如长期在网吧，甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等，家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。

戒网瘾学校——特训学校从最近的一项青少年犯罪调查中了解到，虽然网络成瘾并不一定导致犯罪，但不可否认的是，网瘾已成为青少年犯罪的重要诱因。1、支付犯罪所造成的费用戒网瘾学校从针对中国青少年的研究发现，那些沉迷于网络的未成年犯没有经济来源，他们付不起上网所需费用，但他们不能抵制诱惑，为了解决上网费用问题而走向犯罪。2、人际关系犯罪在生理、心理变化和发展的过程中，主体意识的增长与社会化的缺失之间存在着矛盾。网络游戏加剧这些矛盾，在虚拟空间中的小人物和现实生活中的不完全对应和重叠，使他们产生心理危机和人格障碍，如人格障碍、偏执型人格障碍、抑郁症和多重人格，基于人格障碍引起一些未成年人越轨，导致不端行为。3、网络*犯罪研究发现，网络游戏的内容充满血腥战斗的枪战，*，影响着未成年人的思想和行为。关于未成年人的在线*游戏有两个主要方面。一是长期沉迷于网络*游戏，阻碍青少年的社会化进程，遵循现实社会游戏规则，用*解决人际关系中的冲突和冲突。*游戏太残忍血腥。青少年长期接触*游戏，容易产生心理问题，容易情绪化、精神麻木，轻视人的生命价值。4、4因为坏朋友而导致帮派犯罪据调查，沉迷于网络的青少年由于沉迷于网上聊天、网络游戏和网吧，很容易与不良行为交朋友。一名接受采访的走向歪路的未成年说：“网吧的朋友经常玩网络游戏和喝酒。一天晚上喝酒后，网友提出要抢出租车，我就一起去了，不然，哥们会说我不够义气。”5、网络淫秽信息犯罪沉迷于网络色情信息是青少年犯罪的重要诱因。从犯罪心理学的角度来看，儿童处于成长阶段，功能逐渐成熟，尤其是出于好奇心，但此时青少年性道德观念的形成滞后于性发展，自我控制加上未成年人相对薄弱，缺乏社会经验，容易受到外界的影响。如果这一时期的儿童长期访问色情网站和性*信息，很容易使青少年犯罪。来自戒网瘾学校——特训学校